第九章：劉洋的另類解決方式！[第1頁/共3頁]

迫於情勢，劉洋也隻好退而求其次，籌算找個“假家長”亂來事了。

當初找甚麼來由不好，非得找這麼一個縫隙百出的藉口。

節目組的總製片人現在都想熊抱著沈飛來一句：“你是我的神！”

都說：“坦白從寬！”

這沈飛的形象，與其說是一名群眾西席，倒不如說是政客的保鑣更加合適。

以是劉洋的那些個朋友，一個個躲得比誰都快，底子不接他這個茬！

“6666～反手一個6送給這名老6教員！”

除了一些家長對這類內容上點心，大部分人都去看整活的綜藝類節目了。

就沈飛剛纔亮的那一手，直接讓他們節目標收視率上漲了一個點！

“笑死我了！阿誰叫趙川的門生此時臉上彷彿寫著‘我是誰我在哪我要乾嗎？’這都給孩子整蒙圈了！”

就在方纔，有關於【走進校園】節目組和沈飛的熱搜！就有五條之多！

在東瞧西逛了半天後，終究找到一個合適的目標人選。

#走進校園收視率爆炸#

他臉帶笑意的湊了疇昔，跟那名中年男人將事情的來龍去脈簡樸的說了一遍。

歸去冇有功課即是死，但是帶著家長歸去認錯，還尚能博取一線朝氣。

本身功課必定是拿不到，遲早都得叫家長。

乃至他的一些手腕，網友看了後直呼：“湘南一中有你是它的福分！”

恰好合適現在觀眾所愛好的反差萌～

他在出門後的第一時候就找同年級的老友去借功課了。

“麻了麻了！這波沈飛贏麻了！”

就剛纔那一手反套路，的確能夠寫入他們湘南一中針對題目門生的任教守則裡去了。

有些人乃至還來勸他，“本是同根生，相煎何太急。”

可就是這麼一個看起來長相與教員這個職業格格不入的人。

聽到他要來借功課亂來教員，一個個頭搖的跟撥浪鼓一樣。

教員於門生就像是貓之於老鼠。

歸正這一期，他們就死盯著沈飛一個班級拍攝了，有人在的處所就有流量！

#沈飛，反套路#

可想而知現在沈飛在這所黌舍內裡職位有多穩了。

劉洋的那些同年級朋友設法也很簡樸。

#論教員的氣場有多強#

這不從開播到現在，【走進校園】的背景數據就已經爆了三波，且有持續上漲的勢頭。

不但是直播間的網友們看呆了！

任誰看到他這優良的經曆不都得說一聲：“這是天生的教員！”

與這邊熱烈的氛圍分歧，之前被沈飛勒令回家拿假條的劉洋，此時被折磨的的確心力交瘁。

我借給你功課，倒是全了義氣，可丟的是本身的小命啊！