第849章 人儘其才[第1頁/共3頁]

洗腦這個詞能夠不得人喜，用教誨這個詞吧？又感覺太大了。洗腦！隻是教誨的一部分，教誨是包含德智體在內的。精確地德育教誨，纔是洗腦……”

“既然如許！軍隊我就不去了。以我的才氣，以及新身份，是完整能夠進入特種軍隊，我想我還是去打理直播吧！”

“他就是史叢生！”回到病院作戰室，下級帶領對方基石攤牌道。

“這個？”帶領點了點頭，說道：“我也是直播間的粉絲，我也看了直播。對老子講道的那些直播，我都幾次看了N遍。說真的！我已經竄改態度，不！是竄改看法了。不！是竄改了對道家和儒家的認知、瞭解。

大要上，史叢生還是以嫌犯的身份被差人押走的。實在際上，正如方基石所料，統統都是下級帶領安排的測試內容。

方基石還想說下去，可發明大師都在看著他，就愣住了。

“真的？我冇有認錯？”

“是啊！人生觀、天下觀、宇宙觀弊端了，這個天下隻會永久如許地混亂下去。戰役隻是臨時的，戰役纔是汗青的主旋律。要想人類冇有戰役，獨一的體例，也是最笨地體例，那就是洗腦！

“是啊！是啊！德育教誨很首要，不能缺失！缺失！社會必定混亂！”

還冇有比及史叢生醒過來差人就趕過來了，方基石想問詳細環境，底子冇有機遇。

他還是有自知之明的，說本身是哲學家，大師必然都說他傲慢無知或者是甚麼地。在帶領們的眼裡，他就是一個武者。

以他現在的身份，範紀實的身份，是完整能夠進入軍隊的，重新進入特種作戰軍隊去履行特彆任務。但是！為了安然起見，臨時還不能讓他去軍隊。

“你冇有認錯！那些裝成病人的人，都是你曾經的戰友！但是！為了安然起見，我們臨時還是不能重用你！你懂的！為了國度安然，為了減少風險，我們還是需求對你停止磨練和更進一步地測試。你懂的。

而戰役或者以戰止戰，都隻是臨時的一種應對戰役的體例，隻是一種庸醫治病：頭痛醫頭、腳痛醫腳，隻是一種應世的體例，治本不治本，不能底子處理題目。

以是！讓他如許地人纔去當一個特種兵，太不值得了。人儘其才，他的才氣不但僅是武功，是當好一個特種兵，他還是個哲學大師。

他要活下去，他要把精確隧道家思惟傳播出去，他要把孔子的精確思惟傳播出去。

“你去做直播？”帶領不敢信賴地問道。

實在！各種思惟都在給世人洗腦，灌輸著他們的思惟。隻是！他們的思惟都不是精確地，或者說都不是完整精確地，或者說是完整弊端地。成果！混合視聽，反而讓天下變得更龐大了。