第九章 註定劣勢？[第1頁/共4頁]

現在的觀眾還算給麵子，報以熱烈的掌聲。

送走了孫瑩瑩，主持人持續道:“好我們有請下一名選手。”

節目現場，主持人已經開端解釋評委以及打分機製了:“台上做的是我們三位一級作家，打分是每位評委有一百分，總分三百分。彆的每有一名旁觀直播的電視機觀眾發簡訊支撐就多0.01分，無上限，每條簡訊免費一塊錢，我們節目組會把這部分錢交征稅收以後捐給貧苦山區的孩子們。”

“嗯，鑒於創作時候短，我們三位給出的分數是70:65:60分。”一名評委教員代表發言了，不過給的分數都不是很高。

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“然後我們直播的時候，冇背下來的同窗能夠申請提詞器，不過是要扣分的。”

孫瑩瑩是一個嬌小的女生，在下台之前還在不住的喝水減緩嚴峻的壓力，聽到主持人叫她趕緊邁著步子走上了台，隻是時不時提一下褲子、推一下眼鏡還是透露了孫瑩瑩的嚴峻情感。

李建走下台自我先容道:“大師好，我是李建。”

……

你想一想，從幾萬重點大學脫穎而出的佼佼者都不是李建的敵手，那對李建的晉升該會有多大啊！

場下又是一陣動員的喝彩。

很快，八點了，鄭毅明這邊直接就讓事情職員從告白切到節目畫麵。

這邊徐瑾萱的非常冇有引發其彆人的重視，因為統統人都在聽現場導演說話。

台下的觀眾就跟瘋了一樣，不過背景的徐瑾萱很敏感的重視到人群中有動員氛圍、活潑觀眾的存在。

這個時候場上的主持人俄然慎重的先容道:“上麵我們有請皇室的三太子，有史以來最年青的文學家李建！”

李建這邊剛開端朗讀地下就有人起鬨道:“你們看到冇有，三太子竟然是脫稿朗讀，這才一天時候三太子便能夠脫稿朗讀了！”

現場導演:“這一次的比賽采納脫稿朗讀的情勢，評委是三位一級作家，朗讀結束的打分是每位評委有一百分，總分三百分。彆的每有一名旁觀直播的電視機觀眾發簡訊支撐就多0.01分，無上限。”

“三太子李建？就是阿誰十二歲寫文章就登上了國度雜誌的阿誰？”

徐瑾萱，十六號。”

當然另有最首要的就是徐瑾萱在這個男人身上感遭到一股氣勢。

“我該如何辦？”徐瑾萱墮入了深思，如果徐瑾萱利用了《少年中國說》那根基是能夠打敗李建的，因為有場表麵眾投票，徐瑾萱信賴本身的作品比李建要好，但是如果徐瑾萱贏了李建那必然要獲咎李建乃至說是獲咎皇室，真的值得嗎？