第五十三章[第2頁/共11頁]

洛謹剛好返來，坐下的時候不謹慎瞥見了郝城條記本上的內容，一時無言。

“那裡過分了？”

伍思琪點點頭，“如何了？”

係主任儘量勸說道：“站在黌舍的態度，不管你找了多少藉口，這些藉口看起來有多麼的公道，這類要求，黌舍都不成能承諾。一中有百分之七十的西席是女西席，她們在這個崗亭上奉獻了大部分的芳華。如果，黌舍認同了你現在所說的話，那麼就代表，一中承認，一中現階段百分之七十的女西席在將來有身以後的三年裡都冇法勝任教員的事情。這不但是對女性的輕視，還是對全部教誨體係的欺侮，更會讓今後一中的教誨體係墮入冇法節製的癱瘓。”

從以往的經向來看，普通是從校外雇用代課教員, 等鄒教員迴歸崗亭後持續任教。

洛媽媽拿到了要求在高二將傳授一班物理課的鄒教員替代為黃教員的署名倡導書, 立即去找係主任停止構和協商。

這類女人，誰敢喜好啊。

校帶領辦主任耿主任在洛媽媽說完立即下台，她在校帶領辦事情了二十五年了，向來一張不近情麵的臉，此時現在也還是如此。

這話題冇法聊了。

蔡羽靈伸手過來，“月月，我做你的馬前卒。”

三今後，家委會和校帶領關於鄒教員孕後講授事情安排集會召開。

蔡羽靈點頭，“我不曉得，不過鬨的這麼短長，最後成果也不會太好吧。”

遵循現在鄒教員有身才一個多月的環境來看，本學期的講授她是能夠勝任並完成的, 等快出產的時候纔會從任課上卸下來, 這以後到出產結束做完月子，最多遲誤三到四個月的時候。

季風擺擺手，“不跟你們扯了，我去發試卷。”

陸月在伍思琪耳邊小聲說話。

“你這滿是猜想，如果你想證明你的結論，給出根據，可托的節製變量的科學根據。”

說完，陸月拉著蔡羽靈回身。

這題目把馮媽媽問到了。

“已經在停止中了。”

“主任，我曉得在這件事情上黌舍很難堪，但是也請你諒解諒解我們。”

陸月說道：“你說憑甚麼捐軀你們的好處去庇護有身媽媽的權力，如果你隻在乎也隻想保護本身現階段的好處，你冇錯。一樣的，我爭奪有身媽媽的好處就是在保護我的好處，乃至是我將來的好處，我也能夠隻在乎也隻想保護本身的好處。既然你將這件事情定性為好處之爭，那麼我們都是赤果果的為了好處在鐵血無情的廝殺，那就無所謂對錯，隻要勝負，更冇有憑甚麼。”