第二章 早課[第2頁/共3頁]

很快，將這千字文熟讀了三五遍，易十一翻開前麵的冊頁，也是有著數千字，不過卻不再是易十一先前讀的《千字文》，而是《訓蒙文》。

《訓蒙文》和《千字文》一樣，聽觀魚村中大人講，這兩篇文俱是建村時候，漁公為村中孩童所書。

歇息了一刻鐘時候，落座的孩童們大多都緩過氣來，見堂上的漁公彷彿已然熟睡，一些調皮鬼們開端交頭接耳，竊保私語起來。

還是趁著這會偶然候還是記下一些為好。

第二章早課

村老們帶著這一群孩童，出來前屋一處大堂內，堂內有一老者，七尺餘高的身材因老邁而顯得傴僂，滿頭白髮，麵色略慘白，髯毛也是和頭上銀髮一個髮色，這便是觀魚村中的漁公。

易十一的目標是後院的書房，自打半年前他誤打誤撞進了漁公爺爺的書房，就發明漁公爺爺的書房的確就是一個大寶庫。

這纔多久時候，就被易九這傢夥傳的小火伴們都曉得了。

易九也湊了上來，看的易十一一陣無語，內心嘀咕：“易九你個大瘦子，你個大嘴巴！”

這是易十一的十姐易十，到這時候還是是冇有忘晨練時候易十一冇有答覆她的題目。

“小十一，你真的半夜偷偷爬起來耍棍子了？”

恐怕，過不了多久，村莊裡就會鬨出易十一心胸大俠夢，聞雞起舞習棍術的笑話。

“咳……咳咳……”

一陣咳嗽聲響起，易十一又聽到了漁公的聲音。

隨後易十一就聽到一老者中氣實足的聲音：“漁公，呼延那邊來信了！”

貓在書房一角的易十一模糊感遭到，本身頓時就要發明馬爺爺和漁公爺爺之間的小奧妙了。

固然易十一是漁公養孫，喚漁公一聲爺爺，實在易十一和他上麵幾位兄長姐姐們與村內其他同齡人並無辨彆。

易十一看的這書，用詞半文半白，年幼的他看起來磕磕絆絆，看一頁就需求好久時候來理順，固然如此，也不能抵擋住他酷愛這些話本故事的熱忱。

這也是易十一他們雖為漁公養孫，居住之所與漁公宅院相距甚遠的啟事。

“......”

哪怕他們都是一群十歲擺佈的孩童，恰是調皮鬨騰的年紀，在這時候，也折騰不動。

伴跟著一陣短促咳嗽聲，大堂內氛圍突然一頓，然後近二十名孩童立馬抓起桌前放的線裝書籍，點頭晃腦齊聲朗讀。

他不過是這幾日纔開端聞雞鳴而起，練習那‘劍術’的。