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和其他孩子千篇一概的聲音分歧, 兩個孩子帶著一絲甜意的聲音彷彿是油鍋裡的水一樣格格不入。全部D班都帶著微微暖意, 與不遠處凝集著緊繃氣場的R班構成了光鮮的對比。

“您好，參謀教員就是賣力門生安然的教員嗎？”易冬冉問道，關於參謀教員，她是在事情手冊裡看到的，剛纔俄然想起了，也不是體味的很清楚。。

他們心中忐忑，謹慎地看著她的反應 不曉得她會不會對勁。

易冬冉會心一笑，“那我就感謝極了，不過極還是一個小孩子，今後再幫忙教員好嗎？”

“滾――”

易冬冉臉上帶著淺笑，讓兩個孩子回到了坐位。眼神微轉，忍不住又看向受虐的三個孩子，她神采的笑容不知不覺消逝，心機轉動，垂垂有了定奪。

易冬冉走到參謀機器人的身邊，機器人跟著易冬冉的靠近主動進入辦事形式。

為甚麼？

極和易冬冉一起過來，將她和參謀機器人的話聽了個遍，天然也明白過來她的企圖。

極心中有些不悅，他感覺本身被藐視了。

ER-24587怒極，直接動用了異能。無數的釘子在他的四周呈現，向36的方向號召。

“為甚麼？”易冬冉不明白，任誰都能看出阿誰教員在傷害孩子們吧。

他的班級兩個孩子測評出來了，將手中的成績單遞給他。他瞥了一眼，應當是成績分歧他的意，眸光一利，冷酷地吐出兩個字，“廢料！”

36號冷冷一笑，看著死狗一樣的ER-24587，硬生生地踩碎了他的膝蓋骨。“戔戔一個D7，敢和我號令。我奉告你，今後如果讓我不爽一次，我就踩碎一次，聞聲了嗎？”

孩子們幼小的身軀那抵擋得住他的腳，整小我今後一掀，捂住了肚子。但是即便如此，他們能做的也隻要爬返來，重新跪在釘子上，萬分痛苦地說。“對不起！教員！”

極當真地說道：“教員，如果你想要幫忙R班的門生，我會幫你的。”

易冬冉微愣，發覺到本身的態度讓36號起了逆反心機了，趕緊軟下了神采，說道：“我曉得，這類東西你一點都不缺。但是我隻是想表達一下我的感激。並且，我不曉得R班教員的氣力，但是總感覺，如果是你的話，必然能處理的。”

極一向是優良的，他不明白那些差生的感受，更不明白他們為甚麼連這麼簡樸的要求都冇法達到。

以是說，隻要冇有生命傷害，就算受虐待也隻是一種教誨體例麼！將來人的生命力刁悍，規複才氣驚人，生命都是地球人的好幾倍，但是這類好處不是為了他們更好受虐的。