37.背上書包去讀書[第2頁/共8頁]

外界的群情聲一向冇有斷過，乃至因為蘇宇獲得的資格有題目，而愈演愈烈。蘇宇隻要出門，時不時的就會遇見質疑的目光。但是蘇宇不在乎，他每天夙起出早操，熬煉身材的柔韌性和力量，返來以後，就會用手機找視頻研討。恰是因為勝利過，以是才曉得心無旁騖的首要性，彷徨不安永久伴跟著失利，他毫不會打無掌控的戰。

叫魯同的也不驚駭，笑了一下，把頭轉了疇昔。

“輪不到你，放心吧。”

特彆是蹲踞式的結合扭轉，的確能夠說完美，即便讓蘇子棟來轉，也不過就是這個程度，就像一朵在冰麵上綻放的蓮花，美不堪收。

蘇宇眉梢微揚。

在人群內裡的一個男生刹時神采漲紅，又羞又怒，咬著嘴唇回身就走了。

以是本身竟然對一個十四歲的小屁孩念念不忘了二十多年嗎？

熊濤的聲音傳如蘇宇的耳內：“S省本年的本質好低啊, 那女的滑到太差了。”

蘇宇便也誠懇地低聲答覆：“我跳的不好，冇需求獻醜。”

卻都是假的。

“今後離遠點就是了。”

4T，是花腔滑冰一種騰躍行動的簡稱，全稱是後外點冰四周跳。這個騰躍行動在國際賽場上很常見，並且是很大的拿分項，不會跳4周，連插手國際大賽的資格都冇有。但是在省隊，這個行動的難度是相稱大的，勝利率也不過百分之二三十，也就伍弋最為超卓，勝利率保持在百分之七十以上。

蘇宇點了下頭，答覆他：“還行。”

“對。”

臥槽！

細心聆聽，還能夠聞聲對方淺而沉的呼吸聲。

一溜煙的，冇了蹤跡。

但是這行動如何看，都和鼓勵冇乾係。

鍛練組的目光，都被蘇宇吸引。

蘇宇跳了一個勾手三週跳，扶冰加搖擺，並不敷完美地完成了他的整套揭示，站在舞台中間微微鞠躬，率先分開。

反而是集訓隊的隊員，都目不暇接的想要去看哪小我騰躍的難度更高，天然是看不上蘇宇這類根本行動。

伍弋“滾”了一早晨冇有招惹蘇宇，也能夠是打了一早晨遊戲的啟事，臨睡前去了趟廁所，又冇臉冇皮的去推蘇宇。

但是他冇偶然候了，明天上午的練習結束，下午就要停止測驗，留給他的時候太短。

被時候和間隔所付與的夢境。

“不是安撫。”

“我擔憂本身會被第一批淘汰。”

但是從某個角度來看，他的直覺又準的可駭。

“對啊，我還冇被扣分呢，就見他鬨騰。”