第四十一章 八筆吏書賤體字（下）[第2頁/共4頁]

至於本身和公孫澤比九數那樣的事，想來墨子也早已曉得。

半年時候，聰明的孩子竟然能熟諳百字，可謂可貴。也能夠證明這東西學習起來確切比他所熟諳的那些筆墨輕易。

如果這些筆墨真的如適所說的，一個孩子半年也能學會六七十字，那麼大能夠讓適教眾墨者這些字。

漢字是二維筆墨，這八筆就是漢字的字母。

那些網離的很遠，很遠。

適一聽這話，心道我一個鞋匠之子，方纔插手墨家，如何就成了書記？

“等回商丘後，你就先教那些人寫字認字，如偶然候再將那些竹簡上的筆墨寫成這隸書。”

墨子沉吟好久問道：“凡物，總馳名。這字，是何名？”

不過此時他也不謙善一番，曉得此書記非彼書記，起碼此時不是。

至於這些作為小吏的墨者，在墨子逝後會如何做，墨子冇想，適也懶得想。

合用之前的兔子毛曾做過幾支小羊毫，用來教人蘸水在石板上寫字。

十三億之說，在墨子看來定是虛指。傳聞當年勾踐二十年生聚，帶甲之士億又三千，墨子便覺得這十三億是億又三千的化用。

將石板和羊毫遞給墨子後，略微解釋了一下。

何況主動權把握在墨者手中，把持著新期間合用的知識，總能夠培養出一多量能夠成為小吏的墨者。

“他們認同先生節葬的說法，火燒其身，化為津潤萬物之泥。”

至於剛纔適寫的那段加了斷句標點的話，更讓墨子確信這些標點也是好東西。

墨者當中很多人文明程度不高，學那些竹簡上的字，可謂是難上加難，有些人學了數年仍舊不過認得百餘字，寫字的時候還是會寫錯、或多或少。

至於那些學會寫六七十字的孩子，讓他們在木簡上寫字或許還難，可既然在石板上學會了寫字，一旦草木之帛呈現，那便是未雨綢繆了。

此時冇有紙，但是有絲帛。

墨子又道：“鳥獸魚蟲乃至家人國政，都馳項目。我墨家有巨擘，如頭。也有專管財賄的、專管內部獎懲的、專管各處動靜的、專管木器製作的、專管守城之械的。恰是我說的，人儘其用如築牆，各顯其能。”

適侍立一旁，看著墨子在地上畫著反正撇捺。

“先生，凡字，都可八筆。故可稱之為八筆字。”

再遐想到之前適曾和他說過的……要讓天下小吏均識此字、不學此字便不成能精通小吏的各種技能的話，墨子慨然。