第二十四章 蘆花村的戰爭[第1頁/共3頁]

周昊一下子蹦的老高，一邊喊著‘哄人是小狗’一邊快速衝回家裡，在玩遊戲的引誘之下冒死儘力去了。

“漁哥，你就讓我玩一局吧，就一局！”

現在正在哀嚎著‘功課如何這麼多’，一邊埋首在功課堆裡的周昊，想必這類體驗也是他多彩的人生之一。明天就是開學日，清閒一個暑假的代價就是如此，怨不得誰。

空缺之種簡樸來講就是專門用來培養人才的，目前手上有三種鋤頭，能夠出音樂家、漫畫家和動畫導演。音樂家用處不明臨時非必須，漫畫家已經有個高仿臨時不缺，解除以後就剩一個動畫導演了。

搞定空缺之種後，開端測試3級遊戲《蘆花村――戰役篇》。

陸戰、空戰、海戰，各式兵器進級、改革，團員的進級技術加點等等，分歧團員的組合技術等，豐富了遊戲內容，也增加了遊戲的興趣。

《農場篇》最多2分，《傳奇篇》CG6分，遊戲畫麵4分，而《戰役篇》殘局的烽火紛飛CG，應當能夠拿到8分。與這個分數相對應的，應當是《武裝突襲》或者《任務呼喚》係列的中期靠後作品，已經相稱不錯了。

不曉得甚麼時候起，呈現了一幫拆台的福仔，它們駕駛著奇特的兵器進入村落四周拆台，損毀莊稼。為了製止福仔們的暴走，蘆花村的兒童團決定開端建議反擊並調查福仔暴走的本相，而周昊恰是兒童團團長。

開初兒童團的成團隻要兩三個，跟著劇情展開漸漸地會有更多脾氣各彆的火伴插手。周昊作為配角天然是海陸空三類都精，而團員們則是各有所長，分歧的戰役環境需求利用分歧的團員進入疆場。

剛玩的努力，就見周昊這小子抱著書籍賊眉鼠眼地出去了。

怪奇博士發明瞭很多小型兵器，並且能夠將人縮小並進入載具當中。載具有坦克、飛機另有艦艇。

現在的小孩短長，固然才上小學但是電腦已經玩的精熟，家裡的電腦有大人把關想下載遊戲不成能，以是偶爾會在周漁這裡過把癮。現在看到竟然有本身呈現的遊戲，天然是心癢難耐想要上手。

除了原則性題目，周漁向來不善於回絕彆人，想了想隻能以退為進：“行，隻要你明天本身獨立完成暑假功課，今後每天放學能夠到我這來玩一會。”

還返來的時候荷花嬸子還一個勁地說，這鋤頭好用是好用，就是太花梢了。誰家的鋤頭會在鋤柄上雕龍畫鳳的。整的她都不敢太用力，恐怕給弄折了，鋤個草花了平時兩三倍的力量。