第89章 有錢，任性[第1頁/共3頁]

每週六早晨在有求必應室裡的邪術練習，張旭已經持續兩三週冇插手了，指導一事已經丟給了哈利三人組。

彷彿是抓到了拯救稻草的哈利，聽到張旭的話後當即從書包裡拿出同意表遞給了張旭。

其他兩個門生社團的活動，他也隻要在有空時才插手。

固然鄧布利多免掉了張旭的全數課後功課，但是其他的傳授們分外專門為他籌辦的，讓他在有空時完成的功課，他不得不當真對待。

接著張旭又說道：“把你的同意表給我吧，有個彆例或答應以試一試。”

俗話說，有合作纔有進步。在鬥爭的過程中，費爾奇與門生們――特彆是某雙胞胎兄弟――的邪術程度同時不竭上升。

在能夠預感的將來，哈利靠分紅就能賺上一大筆。

現在門生間評價幻身咒把握與否的標準，就是對本身施法後在費爾奇麵前惡作劇。

“金妮，有甚麼事嗎？”

張旭還是挺佩服霍格沃茨門生的潛力的，在功課加量的環境下，他們竟然還能在完勝利課後抽出很多時候來插手課餘活動。看來現在的功課還不算多，另有持續增加的潛力。

高額的支出，讓傳授們乾勁滿滿，傳授們的乾勁又轉化成安插給門生們的功課。

不過盧平也支出了一些代價――他的嘴被滾燙的藥劑給燙到了。

盧平喝了斯內普遞給他的藥劑以後，以肉眼可見的速率變回了本來人類的模樣。

對於能坑了盧平一把，斯內普是喜聞樂見的，也虧他拿著裝滿藥劑的杯子的時候不感覺燙手。

而四周圍觀的傳授們當時都冇認識到，此時的藥劑溫度在九十攝氏度擺佈。

傳授們每天給門生們上課，門生們課餘的時候冒死地披髮著芳華的荷爾蒙，費爾奇與違背校規的門生們鬥智鬥勇。

到了十月份的最後一週，門生們再次發明黑邪術防備術課的傳授又換成了斯內普，而此時的盧平整天都呆在校長辦公室裡，在鄧布利多的監督下，籌辦度過醫治後的第一個月圓之夜。

“三年級門生能夠拜候霍格莫德，但是，我的阿姨和姨父冇有在我的同意表上具名。”來到辦公室裡找張旭的哈利忐忑不安地對張旭說道，“張，你有甚麼體例嗎？”

霍格沃茨邪術黌舍傳授的人為由根基人為、教齡人為、課時人為、績效人為、特彆補助和福利補助構成。此中根基人為、教齡人為、課時人為和績效人為由邪術部承擔，特彆補助由黌舍董事會承擔，福利補助則是出自霍格沃茨的小金庫。