第74章 長風破浪會有時（15）[第2頁/共3頁]

兩個徒弟看了看詳細的位置，比劃了一下，就開端安裝了。

給阿須鎮中間小學的設備挑選了週末安裝，恰好避開孩子們上學的時候段。付雪珍跟著一起到了小學，名義上是監工，可她實際是跑來跑去給徒弟們當小工，倒是也樂在此中，小學內裡的信號時好時壞，付雪珍乾脆把手構造了流量往揹包內裡一丟，就開端到處跑著乾活，免得揣在口袋內裡還硌得慌。

付雪珍被這群孩子吵得腦仁疼，再看著阿誰小孩臟兮兮的小手，上麵還帶著茶青色的液體和一些泥巴，開端佩服起來楊韻的定力了，公然一小我合適一份事情，如果換成她，恐怕乾不了一天就鬨著辭職了。

講授樓的前麵就是小操場，孩子們三三兩兩地堆積在操場上，這個操場比付雪珍見過的操場小多了，也冇有鋪設橡膠跑道，是水泥地和泥地參半，偶爾還能在黌舍的角落內裡瞥見固執發展的小草。

有說有笑地上了樓，楊韻推開了一間課堂的門。

楊韻大學的時候讀的就是師範專業，昔日的那些同窗也都走上了崗亭，有很多都在偏僻的村落或者是山區，楊韻跟男朋友分離以後，也開端撿起本身之前的朋友圈子，跟之前的同窗有了很多的聯絡。

操場上的孩子瞥見了坐在講授樓大廳裡的楊韻，他們的臉上掛著羞怯的笑，還帶著些不懷美意，手裡彷彿拿著些甚麼，一股腦地衝到了楊韻的麵前，差點跌倒在地上，還是楊韻伸脫手扶了一把他。

獲得了付雪珍的答覆，楊韻又翻開門，跟屋裡的兩個徒弟喊了一聲：“徒弟，我帶著付雪珍去大廳了，你們如果有啥要幫手的就去大廳找我們就行。”

“校長的意義是在這個屋子內裡安裝多媒體設備，寬帶優先給教員辦公室和微機室安裝。”楊韻將幾小我迎進了屋子內裡，“本來應當把桌椅搬走的，但是想到能夠還需求調試一下，看看孩子們能不能瞥見螢幕，就冇動桌椅，徒弟你們如果感覺礙事的話，我給你們搬走。”

“實在山區的小學都差未幾，這裡已經是好的了，具有很多的門生，教員的人數也很多，有講授樓和宿舍樓，固然前提是艱苦了一些，但是團體的方向還是在往好處生長的。”楊韻坐在大廳的凳子上，看著遠處跑跳的孩子。

“楊教員！我給你帶了禮品！”

現在恰是春暖花開的好時節，萬物復甦，在大師等候的目光下，楊韻伸出了手，一個胖嘟嘟的帶著斑點斑紋的橙色毛毛蟲，“啪嘰”落到了楊韻的掌內心。