第二章 顧老師：你的夢想是什麼[第2頁/共4頁]

比如，那不成言說的大難，整整持續了十七年。

孟優謹慎翼翼的收回本技藝中的門票：“那你還去不去？”

“那但是市隊！我能不能混出來還兩說，就算混出來，我這技術能夠把能贏的場麵，硬生生拖成不能贏的場麵。”

孟優謹慎翼翼的扣問：“如何混鬨了？”

如何說，他也是一個四十多歲的高齡人了，這類出風頭的事還不至於讓他感到衝動。

“傳輸大師級籃球技能學習視頻。”

體係冷冰冰的多做了一句解釋。

比如，此時現在的華國，就已經是天下第二大經濟體。

這已經不是第一個來這麼問他的人了，大多都是想拖他的乾係，塞幾個親戚出來。

林語潔重重點了點頭，走了出去。

牌子是薑承冇見過的，一個炫酷的機器人。

“無償。”

何況，他也不是蘿莉控，這些還未發育完整的小女孩，勾不起他的興趣。

林語潔揮了揮手：“不是，不是這個，我聽您提起過您愛報酬了找節目標主題急得有些焦頭爛額的，我這剛纔獲得幾句話，感覺挺合適的。”

薑承摸了摸本身的口袋，硬邦邦一塊。

再比如說，奧運已經不是第一次在華國停止了，第一次是九二年在滬州，零八年這已經是華國第二次停止奧運。

張主任如有所思的點了點頭：“是，不過她做事有本身的主張，您如果托我辦甚麼事的話，恐怕是不可的。”

孟優迷惑著撓了撓腦袋：“胡想？”

徐夢穎還想和顧夢說幾句話，卻被一群嬉鬨的小女生拉了出去。

但隻是一個掛著“少年好文人”名號的綜藝節目，還承擔不起來這麼一句話，綜藝畢竟是綜藝，即便是打著教養育人的目標，也改不了其綜藝的本質，

課堂裡。

下課鈴聲很快響起。

十七年不成名狀的災害，完整毀了中原的文明秘聞，起碼他曾經地點的阿誰期間，還尚且有人曉得漢服衣服，曉得漢家文明，曉得“崇洋媚外”是個貶義詞。

“幫忙孟優實現慾望，讓廬州籃球隊勝利進入總決賽並獲得冠軍。”

“如何說？”薑承看著小瘦子，也有種物是人非的感慨。

這個天下，比他上個天下更有不堪。

國語課以後，是一節二非常鐘的大課間，薑承無所事事的趴在桌子上。

“臥槽！你娘......”

俄然，他衝著孟優招了招手。

薑承一攤手：“胡想，抱負，慾望，執念隨便你如何瞭解，總之有的話，那就大膽的說出來。”