第42章 長大後我就成了你---2[第1頁/共6頁]

悅娣：“這個冇題目，學費就算了，都是同事，要哪門子錢呢，少給我提點定見便能夠了”。

“租琴！到哪去租呢？”

一個教員說到：“校長，如何能如許想呢？，我們黌舍教員本身的娃娃，現在有這麼好的教員，你如何能讓我們的孩子錯過機遇呀，琴的題目還是好處理啥，買的起的賣，買不起的能夠租呀，不會連房錢都不肯意給？”

校長：“這買也不是，不買也不是，那我們這個教誨班搞不成了”

校長：“老子到那裡去騙呀，哪個龜兒子想去吃阿誰飯，不吃不可呀，不吃，黌舍啥都彆想搞，大師職稱要不要，黌舍扶植搞不搞”。

“你賣了臉了，以為痛苦得非常嗎？你不想一想，每大哥子們都給你打優良，下次選校長，老子們還是給你舉坨坨（舉手），你龜兒另有啥子痛苦的呀，又要老子給你舉坨坨，又不想想體例，世上哪有那麼好的事呀，更何況，買了幾十架琴，武裝一個音樂課堂，又不是隻為了黌舍教員的娃兒，來由合法的很”。

校長：“你個小東西，真是個財迷！照你這邏輯，我乾西席二十多年了，就冇練出真本領，或者說我早就該跳槽了，李悅娣呀，拿門生練手，當然也是能夠的，但是僅僅逗留在這個練手的熟諳層麵上，還是低了一些，你想，如果每個教員都是有點本領就跳槽了，那剩下的教員不就是都是低本質了嗎，黌舍的講授質量從何談起呀，推而廣之。如果國度每個黌舍都如此，社會不就發展了嗎”。

悅娣連聲感謝，她說：“前麵一段時候，我冇太重視，打攪大師了”。

校長：“隻要大師搞出點花樣來，冇得錢，老子賣腎去，關頭是老子這個腎賣的值不值”。

“這個也太難為人了嘛，李悅娣到黌舍還不到兩個月，那裡能夠轉正呢”。

悅娣：“應當能夠，就是結果能夠比門生少點差一些”。

“人家不如果人家的憬悟，你給不給就是你的態度，人家給你乾活，全白乾，你說你都咋想的”。

校長：“老子想當局長，為啥子要當副局長，大師記到，錢算個啥嘛，大不了賣腎嘛，講授質量，講授質量纔是生命線，冇得講授質量，統統都是空談，就這麼搞嘛，散會”。

“校長，你有這個話，你的腎賣的起代價，老子們鉚足了勁給你乾，兩三年就把你弄個副局長”。

校長：“其他音樂教員有定見，如何辦”？

校長：“好嘛、好嘛，老子去跑嘛”。