13第十二章[第3頁/共5頁]

可他們的總人數倒是不上不下的七人，兩兩配對的話，鄧斌和黃宇一艘，秦霖和趙柏一艘，肖瀧和王瑉一艘，齊輝成便要落單了！

兩組人玩的不亦樂乎，王瑉操控著大船朝那邊駛去，好讓肖瀧看得更清楚。

“家教”是喻年的首選。書記板上也有“行政助理”，“兼職發賣”之類的職業，支出上比家教更加可觀，可喻年剛高中畢業，冇甚麼社會經曆，目前天然不予考慮。幾番考慮之下，便感覺家教最簡樸又最合適。

長假很多本地和戀家的門生都歸去了，肖瀧和王瑉是絕對不成能回家的，他們這才方纔開端享用自在的餬口！

到了那兒卻發明家教工具是個女生……

肖瀧手頭上另有一堆北京景點的門票，便和王瑉打算著在都城玩耍。

第十二章國慶長假

俠盟遊戲的集會以後便是國慶假期。

可在齊輝成看來，王瑉是京大的，肖瀧是科大的，王瑉當然要和本身一組！因而在分組的時候他就自發地跟王瑉站在一塊了！

頤和園四月到十月都是淡季，十一國慶人還很多，門生票一張打半數三十元。

秦霖從速劃動手漿往前逃，黃宇忙著偷襲他，隻留鄧斌一人在那兒用力踏腳踏板。鄧斌這小個子的姑蘇人，細胳膊細腿的，冇想到力量還不小，船兒颼颼地往前開，很快跟秦霖他們的平行！

嗬嗬，還是雛鳥麼？

肖瀧聽了，對喻年莫名地產生一種崇拜表情：“他跟肖濛一樣大，肖濛卻還在家裡錦衣玉食的，哎！”

科大那兩對好基友付了錢坐上船，剩下三人麵麵相覷。

美意難卻，喻年想，得，歸副本身也支出勞動力了，這活就算接下了吧。

喻年：“……”

遊船有踩踏式、手劃式和主動的。前兩種二人一艘，主動的六人一艘。

過後家長問女兒的程度如何樣，喻年直白道：“根本比較差，接管才氣也普通。不是不能教，就是得從句型語法一點一點開端，她平時還很多背些單詞，很多綱領詞彙都冇記著。”

喻年本來也有些心高，不想本身因經濟上的啟事此被身邊的同窗看不起，開學冇多久就開端留意那些兼職事情。

喻年的故鄉A省經濟前提不比都城，在都城的月開消是故鄉的兩三倍。家裡給他的餬口費隻夠他寬裕點兒過大半個學期，若要達到京大門生的均勻消耗程度，獨立重生是必須的。

玩了一下午，歸去的時候天都黑了。