第71章 第一節課（上）[第1頁/共3頁]

唐宋這個突破世人認知的收場時非常勝利，因為師生乾係，冇有人當場質疑唐宋，但是大師的目光都緊盯著唐宋，等候他的下文。

同窗們再次遵循各自的印象將周瑜的形象喊了出來。

唐宋的調皮話再次逗笑了班上的同窗，不過這隻是開端，唐宋持續說道：“周瑜完成這統統的春秋幸虧場的很多同窗差未幾，我們能夠假想一下，插手你身邊有個和你差未幾大的朋友，在你還甚麼都不是的時候已經出任CEO，迎娶白富美，走上人生頂峰，那麼是他妒忌彆人還是彆人妒忌他？”

這兩天唐宋把大部分的精力都放在課件製作上，這是唐宋第一次上課，固然隻是隻要一個學分的選修課，唐宋也特彆正視。

“以是說周瑜不是一個宇量很小的人，想反，周瑜是一個非常大氣的人！”唐宋點動鼠標，投影上的課件呈現一段史料，唐宋持續道，“陳壽曾經說他是性度恢廓，同期間的人對他評價也很高，劉備對他的評價是宇量頗大，蔣於對他的評價，是雅量高致！”

唐宋說完，上麵有超越八成的同窗舉手。

出於慚愧，唐宋決定給彩虹國際兩首歌，不過彩虹國際方麵不催個三五次唐宋是不會給他們的，免得給人一種本身寫歌很快很輕易的感受。

“耶~”一聽不點名，竟然有門生喝彩了起來，這讓唐宋表情非常龐大。

門生們一個個爭著表示本身最喜好的人物角色，此中諸葛亮和趙子龍的呼聲是最高的。

“那麼看過前兩年央視拍的三國演義這部電視劇的同窗請舉手。”此次舉手的人少了很多，隻要將近一半。

“這麼課叫文學作品中的人物塑造之三國人物賞析，在課程過程中，我們會闡發三國人物，然後以點及麵，去談一下三國的汗青事件乃至阿誰期間的社會縮影……”

上麵的門生一臉茫然，有的人感受本身對三國的熟諳被完整顛覆了，也有人將信將疑，想要辯駁唐宋卻不曉得從那裡動手。

“大凡關於三國的小說、評書乃至我們現在很多電視劇電影中，周瑜的形象根基上都是個宇量狹小的人。”唐宋微微一笑，自問自答道：“但實際環境是如許嗎？不是！”

唐宋不曉得當時為甚麼這麼冇有涵養的話會不顛末大腦脫口而出，哪怕剛說出口唐宋就悔怨了結也竄改不了甚麼，毫無疑問，唐宋自此多了一個平生之敵，徐智屏！

“除了剛纔一名同窗喊得他老婆很標緻這一點外，你們其彆人的觀點我根基不附和！”唐宋的話讓班上的同窗再次爆笑起來，一名教員在講台肆無顧忌的議論彆人老婆好欠都雅這個話題，還是相稱違和的。