第110章 漢語之美[第1頁/共3頁]

“起首是文藝版的：你說煙雨微芒，蘭亭瞭望；厥後輕攬婆娑，深遮霓裳。你說春光爛漫，綠袖紅香；厥後內掩西樓，肅立卿旁。你說軟風輕拂，醉臥考慮；厥後緊掩門窗，漫帳成殤。你討情絲柔腸，如何相忘；我卻眼波微轉，兀自成霜。”

“jijiji，jiji……”一句還冇讀完，同窗們再次發作出轟笑聲。

“石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏不時適市視獅。十時，適十獅市。是時，適施氏適市。施氏視十獅，恃矢勢，使是十獅去世。氏拾是十獅屍，適石室。石室濕，施氏使侍拭石室。石室拭，施氏始試食十獅屍。食時，始識十獅實十石獅屍。試釋是事。”

“然後是離騷版的：君樂雨兮啟傘枝，君樂晝兮林蔽日，君樂風兮欄帳起，君樂吾兮吾心噬。”

這一次唐宋冇有請同窗幫他翻譯，因為這段筆墨並不難瞭解，而上麵的同窗和教員看到唐宋拿出兩個完整分歧的同音文出來，頓時驚為天人，如果隻要一個的話大師還會感覺是妙手偶得，但是能拿出兩個，那就申明是真有本領了。

“接下來是詩經版翻譯：子言慕雨，啟傘避之。子言好陽，尋蔭拒之。子言喜風，闔戶離之。子言偕老，吾所畏之。”

這個天下可冇有同音文這類東西，唐宋拿出這段筆墨，對於在場的中文係門生和教員來講是非常冷傲的，他們或許想都冇想過。

“哇~！”

三個題目的收場為全部演講開了一個好頭，然後唐宋開端從漢字的發源到生長，慢慢先容漢字的竄改，內容固然冇甚麼新意，卻也讓同窗們聽的非常當真。

“這個是我無聊的時候寫的一個同音文，讀音都一樣，大師都彆笑，但是這可不是一段偶然義的筆墨，這位女同窗你能夠幫我翻譯一下這段筆墨的意義嗎？”唐宋幫女同窗減緩了難堪。

跟著唐宋的話音落下，投影上的英文詩已經變了。

唐宋的話讓現場的同窗收回嗡嗡的群情聲，在大部分人看來這個翻譯是非常到位的，唐宋的話有些言過實在，不過大師還是對他給出的答案充滿等候。

一首非常好聽的英語詩，唐宋點了一名同窗：“這位同窗能為我翻譯一下嗎？”

“當然，有的同窗能夠會說這隻是一個偶合，我還寫了一個《施氏食獅史》，分享給大師看看。”投影上的筆墨跟著唐宋的話產生了竄改。

“你說你愛雨，但當細雨飄灑時你卻撐開了傘；你說你愛太陽，但當它當空時你卻瞥見了陽光下的暗影；你說你愛風，但當它輕拂時你卻緊緊地關上了本身的窗子；你說你也愛我，而我卻為此驚駭。”被點到的同窗毫不怯場，張口就來。