娛樂之教師也瘋狂

第10章 彩排(下)[第1頁/共3頁]

“我分歧意,第一個現場的氛圍還冇起來,他們的演出是出色的,如果放在第一個就有點華侈了!”

一群人爭辯了起來。

李占峰五人擺出籌辦POSE,做了一個OK的行動,表示已經籌辦好了,音樂隨之響起,鋼琴合奏響起,現場合有人停下了手上的行動,唐宋和餘濤也停止了扳談,重視力集合在舞台上,跟著音樂的停止,五小我開端做起了行動。

“這恐怕不可,中午這裡需求安插道具,如許吧,等會我給你們安排個處所,你們在那邊排練好了。”餘濤想了想,固然冇有直接承諾,卻也給了個折中的體例。

“像在籠子裡的貓,鐵的斷絕一樣的逃不了……”

唐宋對大眾對這類音樂氣勢的接管程度不太自傲,但是想必年青人是必然會喜好的,而他的打算中,東方神起就應當是年青人的偶像,至於中老年市場,他壓根就冇考慮過。

“是啊,不過他們此次排練透暴露很多題目,還是太年青啊!”唐宋歎了口氣。

“餘導,你看每次排練他們都要歇息一下,半個小時的排練時候很難讓他們找到最好的演出狀況,以是我但願中午的時候能不能把這裡借給我們,讓我多排練幾次?”唐宋再次提出了排練時候增加的要求。

“是啊,能夠是因為在舞台上的原因,他們的跳舞行動做的很大,固然看起來賞心好看,但是耗損的體力倒是驚人的,前期還看不出來,當歌曲進入後半段以後,他們的氣味較著不穩,如果他們前半段的演唱能得八非常,那麼後半段最多隻要二非常。”

比擬其彆人,唐宋的存眷點天然不在跳舞上,他更存眷的他們的演唱程度。其彆人被跳舞吸引了全數的重視力,忽視了演唱的部分,唐宋天然不會犯如許的弊端,而他的解釋也獲得了餘濤等人的承認。

“不必客氣,你們的演出越出色,我們的節目就越出色!”

“冇題目,交給我們好了。”餘濤將U盤遞給聲響師,“冇想到唐教員還會本身寫歌,據我所知唐教員你們是獨一一個用原創歌曲插手比賽的,但是請恕我直言,舞台演出新歌相對來講還是不占上風的,觀眾對耳熟能詳的歌固然要求更刻薄一些,但卻也更喜愛一些,新歌畢竟陌生,很難讓人在短短幾分鐘的演出時候裡接管。”

“這一點我也考慮過了,不過我寫的這首歌和普通的歌有些不一樣。”唐宋難堪的笑了笑,他也不曉得該如何跟餘濤描述。

“餘導,這首歌是我本身寫的,你們找不到也普通,這也怪我當時冇有說清楚。”唐宋從口袋裡拿出一個U盤,“歌曲伴奏在這裡,MP3格局的應當不影響播放吧?”

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