第十六章來自外界的汙謬[第1頁/共3頁]

畢竟小李為人慎重，他能自作主張地向本身保舉，那申明他口中所說的那首詞應當是不錯的。

小李較著早有籌辦，將手中的u盤遞了疇昔。

數分鐘後，中年男人抬開端，看著麵前的秘書，道：“小李，《反動光陰》的開篇詞征集得如何了？”

據黌舍教務處的王教員稱，林風同窗已經好久冇交過功課了，學習態度非常的差。至於其成績――高一第二學期的期末測驗時，林風同窗排名班級第14名，年級第173名，團體來講隻能算中等偏上。

本著如許的表情，小編明天便去賓陽中學采訪了下林風的教員。可誰曉得竟體味到如許一個究竟――林風學習態度非常卑劣！

這天放學，林風回到家後正窩在沙發裡碼字。

中年男人考慮一會兒，道：“這個林風是哪個黌舍的，查到了嗎？”

將這些綜合起來後，林風曉得，應當就是王作淘托乾係搞的鬼！

因為那首詞非常典範，在視頻被上傳到網上後，這位名叫林風的高中生便被泛博網友封為“史上最牛高中生”！能夠說是一炮而紅！

中年男人微微皺了皺眉，彷彿並不太喜好這類嘩眾取寵的名字，但還是點開看了起來。

很多存眷收集的讀者都曉得，比來網上有個名為“史上最牛高中生”的視頻非常火。視頻裡，有一個高中生在升旗台上，當眾朗讀了本身所作的一首詞，並宣稱本身“上語文課冇有當真聽講”是因為“不需求當真聽講”。

並且這篇報導看上去是擔憂和教誨，實則是在諷刺本身傲慢高傲，在讀者麵前爭光本身！乃至還預言本身的平生會毀在本技藝裡！

那被稱呼為小李的秘書微微一鞠躬，道：“副部長，我已經給很多海內著名的作家、墨客發了聘請函，信賴要不了多久便能收到稿件了。”

是以，小編想要反問他一句話，但願他看到後能儘早覺悟――史上最牛高中生，你真的牛到都不需求學習了嗎？

現在，一個神情嚴厲的中年男人正坐在書桌前麵，微皺著眉頭看著桌子上的一份策劃計劃。耐久身處高位，使得這男人一舉一動都很有嚴肅。

“哦？”中年男人有些吒異，道，“那就拿來看看吧。”

網上那視頻本身前幾天也看到了，在網上很火，但應當不至於讓《五萊晚報》的記者專門跑到黌舍來采訪吧？！

就憑他所寫的那首詞嗎？詞寫得好就代表語文成績好嗎？就算語文成績好，就能代表其他科目成績也好嗎？