第三十七章 那個神秘的攪局者[第2頁/共3頁]

晨功？？？教誨界的統統人，都想不起來有這麼一家公司。新建立的麼？統統人都非常獵奇。

因而，牧凝蝶又開端了自學韓語的過程。

但第二天、第三天、第四天，如許的告白一向持續了六天，統統人都認識到，這必定不是忘寫了，是哪家財大氣粗的教誨機構在炒作吧。

在晨功建立的第二天，三川省統統的熱銷報紙上，一則告白占有了整版，隻要七個龍飛鳳舞的大字，“十萬年薪招教員”。

起首是，獲得資訊，毛教員教他們如何從收集、冊本、媒體等渠道去獲得本身想要的資訊。比如要學一篇古文，如何去網上找到這篇古文的翻譯，如何操縱古漢語字典，去查常用字詞。

在毛教員的建議下，牧凝蝶學會如何翻牆，如何利用一些軟件。

在晨功，隻要他們六個孩子，冇有人說教，冇有人對著她指指導點。牧凝蝶感覺非常高興。

第三十六章

東文文也在時候存眷著這件事，她非常戀慕阿誰奧秘的告白建議人。如果晶銳晉江校區之前建立時，也能給她如許的財力支撐，那就好了，她如是想。

不管外界如何的紛繁擾擾，在隻要2個教員，6個學員的晨功新校區內，日子一如既往的平和。

是哪家機構呢？

如許高的年薪，在蓉城這個二線都會，絕對是首屈一指的。很多在原單位不得誌的，在公立黌舍人為極低的人，對此都極其心動，很想一試。

而阿誰告白建議者，毛玥。在晨功建立的那一天，她操縱體係，兌換了群裡最善於告白策劃的boer的才氣以後，做瞭如許一個告白計劃，發給報社，簽了和談以後，她就將這統統拋之腦後了。

有人猜是望女成鳳，這是三川本地最大的教誨機構，多年來一向都大課線路，蓉城統統的門生，幾近都在這家教誨機構上過課。

牧凝蝶在上完學習才氣的必修課以後，挑選了計算機方麵的課程持續學習，目標是：追星。

他們是最體貼這個奧秘告白主的實在身份的，如果是行渾家，在如此強勢的經濟支撐下，那麼，無疑會搶走他們大量的資本。如果是行外人，不懂行，操縱款項來攪局，固然長遠來看，無傷大局，但是，短期以內的攪局行動，也會讓他們頭疼不已。

其次是，辯白究竟和描述。比如，中國麵積960萬平方千米，這是究竟；比如，中國地大物博，這是描述。毛教員教會我們要如何去辯白究竟和描述。