第66章 學跳水先學物理[第2頁/共3頁]

而在擺臂的過程中，要包管直臂擺動，臂越直就會越長，動力臂也就越長，擺臂速率也要在必然的區間以內，當這兩個前提都滿足時，人體就會獲得最大的動能。

“自貢再見！”

莊鹽騰地舉手，“因為放手的那邊使出的勁兒俄然冇了，而這股消逝的勁兒卻變成了推倒另一方的力量。”

隋鍛練還是阿誰觀點，“太通俗的知識，你感覺他們能聽懂？”

蒲月上旬，顛末一係列加強練習的小隊員們，終究坐上了前去成都的大巴，籌辦與其他各郊區的小選手們來一場跳水友情賽。

“彷彿...彷彿是。”

蔡燈揉了揉眼睛，輕聲問莊鹽。

莊鹽莞爾說：“應當跟我們一樣，在上課。”

“我們是小小跳水運動員！”

上午的練習課改成了文明課，可當他們看到走出去的教員是陳宏亮時，全都一臉懵逼，特彆對他口中的“物理”二字，更是雲裡霧裡。

“那他必然很無聊，不會像我們一樣，既能聽課，又能看小人畫。”蔡燈吸著鼻子笑說。

陳宏亮不怒反笑，“等上完這節課，你就曉得我會不會教了。”

解纜前，古咚咚帶著陳筱回了一趟本身的家，讓董華給她倆買新裙子，而二人穿戴一模一樣的小裙子，彷彿一副雙胞胎的模樣，隻是一個胖一個瘦，手拉手走在街上分外打眼，也成為了大巴車上最亮麗的一道風景。

蔡燈凝眉點頭，旋即又收轉意緒，當真聽講。

潘子不能持續學跳水了，但我能夠，等我拿到金牌，就送他一塊！

陳宏亮拍著他的肩膀，胸有成竹地說：“這些孩子比你們想得更聰明。”

有瞭如許的認識，蔡燈也不再摸魚，不管是練習還是講課，都很用心，不由讓幾位鍛練咄咄怪事......

魏鍛練擁戴點頭，蹙眉說：“友情賽即將開端了，不是該多花時候讓他們學一些應對比賽的跳水技能嗎？”

隋鍛練撇撇嘴，不置可否。

說完，他就在黑板上畫出了一係列小人跳水的行動，直觀又清楚，不由讓蔡燈回想起了薛潘寫給他爺爺奶奶的那封信，也是一堆小人在跳水，隻是上麵冇有陳宏亮現在正標註的一些數據和比例尺。

“是！”世人點頭。

莊鹽皺了皺眉，問陳宏亮：“可鍛練，這不是中學纔要上的課嗎？為甚麼現在就要我們學，還是你來教？”

“鍛練，中學的課你會教嗎？”

莊鹽舉一反三，“那如果拔河的另一個冇有跌倒，是不是意味著鬆開繩索的那一方力道不敷？”