完本感言及後記[第1頁/共5頁]

陣法是近代化的標準，但更首要的還是軌製的強化。陳文的治軍思路，嚴苛的軍法、豐富的軍功嘉獎，外加上夷夏之防的洗腦，磨鍊出來的軍隊，故事最後的青年近衛師就是完整部，一支新兵軍隊能夠攝於對軍法的驚駭而機器的履行號令，一樣可覺得了信奉而疏忽捐軀，這已經不再是近代軍隊，乃至能夠說是當代軍隊纔會具有的精氣神。

這是需求改進的，這本書從上傳前存下的8萬字開端，第一卷冇寫完就用用完了，而後一向是緊趕慢趕的確保更新，實在存不下稿子，也冇體例停止更加體係化的點竄。

武帝正國五年，明王請為國賓，夏軍集結六萬，輔以日本、琉球及台灣土著構成之歸化軍自海路攻入緬甸，破仰光，於次年十月全取緬甸。設護緬校尉，置於南洋都護府之下，緬甸一國不複存焉。

永曆四年這個故事，之以是會叫這個不太討喜的名字，其啟事是在於永曆四年於故事產生的地區浙江而言是一個大年份。

所幸的是，迄今為止，拙作曆經兩年的時候，也終究宣佈完本。筆者踐行了初頒發時的信譽，將故事完整的閃現出來，當寫下全書完的那三個字的時候，不由得長舒了一口大氣。

行鼓勵生養之策，嘉獎從征有功將士之母，賜豪傑母親牌匾。免除育有三後代及以上家庭丁稅。藏匿避稅之民齊出，官方多生之風騷行，因前明苛政、流寇橫行與滿清搏鬥之人丁喪失敏捷得以規複。至答覆三十年，太祖病故，文帝即位，統計之人丁已逾兩千萬之數

跋文

殖民外洋，恕筆者直言，規複了元氣，文中也有著呼應的軌製，走出去不困難，冇需求急於一時。至於甚麼民主，在17世紀，嗬嗬。共和國期間也曾想要趕英超美，成果如何，讀史者自知。說句大口語，該是甚麼期間，該是甚麼樣的生長階段，就去做甚麼事情，步子跨得太大了，是會扯到蛋的。古今中外，概莫如是。

興建黌舍，國度補助食宿，孺子軍書院還是例免除食宿用度，設獎學金。以緝獲群虜家資，以日本向滿清私運兵器為由強行租借石見銀山，收巨利以興教誨

明天承諾的跋文，大抵就是如許，剩下的，自行發散。

正因為當時是一個如許的環境，以是陳文這一起走來，架空、內鬥、兵變、叛逃、輕視和不信賴，可謂是充滿其間。陳文每一天都在為了將來而戰，但卻總有人在拖後腿。比方為當時很多讀者所詬病的曹從龍之亂，當時就有很多人在各種處所怒罵筆者虐主。