第三章 刷取好感度的正確方法[第3頁/共3頁]

向敲了拍門，然後夜風纔將教誨處的門推開一條小縫，“阿誰，不美意義我來晚了，叨教我能夠出來嗎？”

夜風麵露難色的站起家來，“對不起，教員，明天早上出門太倉猝，健忘帶了，我下午帶來送去辦公室，能夠嗎？”

教員清了清嗓子，“咳咳，阿誰，剛纔健忘說了，我們班的班長就由夜風同窗來擔負好了，好了，你快去開會吧。”

夜風一臉大寫的懵，“季木然？那是誰？”

夜風聳了聳肩，“除了你，我一個都不熟諳。”

見到夜風如此的有“決計”，教員不由開端思疑本身怒斥夜風是不是有點過了，而班級裡的女生們則是十足開端建議了花癡。

夜風翻了個白眼，班長啊，接下來的一年又有事情要乾了啊，雖說是如許想的，但夜風嘴上還是如此說道，“我曉得了，我必定會極力為班級著力的。”說完還暴露了非常陽光的笑容。

聽到夜風這麼說，教誨主任對夜風的好感度頓時上升了一個品級，對夜風擺擺手，表示他出去，“冇乾係，下次不要在如許了便能夠了。”

聽到播送聲，教員較著一愣，剛纔隻顧著訓人了，把推舉班長的大事給忘了！