第三章 刷取好感度的正確方法[第1頁/共3頁]

見到夜風如此的有“決計”，教員不由開端思疑本身怒斥夜風是不是有點過了，而班級裡的女生們則是十足開端建議了花癡。

向敲了拍門，然後夜風纔將教誨處的門推開一條小縫，“阿誰，不美意義我來晚了，叨教我能夠出來嗎？”

夜風都不消看就曉得這小我是誰，“這個但是我用時三年才總結出來的快速晉升好感度的攻略，百試不厭的。”

“嗯嗯，我們公然還是先動手為上吧？”

聽到播送聲，教員較著一愣，剛纔隻顧著訓人了，把推舉班長的大事給忘了！

夜風聳了聳肩，“除了你，我一個都不熟諳。”

夜風一臉純真的搖了點頭，“我乾嗎要熟諳她？很著名麼？”

教員清了清嗓子，“咳咳，阿誰，剛纔健忘說了，我們班的班長就由夜風同窗來擔負好了，好了，你快去開會吧。”

李祠安將近叫出聲來了，“季木然啊，那但是季木然啊！原十九中的笑話，我們之前的班長！”見到夜風仍然是一臉茫然，李祠安才彌補道，“就是方纔跟你打號召的女生啊!”

李祠安目瞪口呆，“您跟她同班三年，還不記得她叫甚麼？”不知不覺中，李祠安已經用上了敬語。

等夜風到了課堂，課堂裡的人也差未幾已經三五成群，三三兩兩的聊著暑假裡的趣事了，而夜風推開門的動靜也吸引了全部課堂裡的目光。

李祠安設時翻了個白眼，“如果你的目標不是逃課的話，大抵味很讓人打動的。”

李祠安再次拍了拍夜風的肩膀，語重心長的說，“小風，今後今後我們就不在一個班級了，除了我以外，你也要有本身的朋友啊。”

比及教員訓完了他們三小我，播送聲也恰好響起來，“各位同窗請重視，請各班班長來教誨處開會。反覆一邊，請各班班長來教誨處開會。”

李祠安怪叫一聲，然後快速的跑向了本身的課堂。

夜風頂著世人的充滿了核閱的意味的目光，走到了課堂最後一排靠窗戶的位置坐下了。這裡的位置還不錯，今後能夠托著腮發楞了。

而講台上的教員則是完整不曉得夜風處在甚麼樣的狀況中，自顧自的說道，“那麼，我們就遵循成績順次上來好了，第一個，夜風。”

聽聞此言，夜風才輕手重腳的將門翻開，然後直接坐進了角落裡。然後，教誨主任對夜風的好感度再次上升。

李祠安將近哭了，“你不熟諳她？”

聽到夜風這麼說，教誨主任對夜風的好感度頓時上升了一個品級，對夜風擺擺手，表示他出去，“冇乾係，下次不要在如許了便能夠了。”