第五十七章:波雲詭譎下，機智挽危局[第1頁/共3頁]

上回說道

點頭那不是代表著“不要”“不能”這些意義嗎，為甚麼如許呢。

李世民也是愣神了，轉而又欣喜了笑了，這小子給力，哈哈。

李破軍俄然想到了一個既拍馬屁又能撈好處的體例，那就要良馬，畢竟良馬也是他想要的，開疆拓土等好話也是李淵想要的，並且以孩童略帶玩皮口氣索要更今已老的李淵受用。

李破軍鄙人頭一陣懵*逼，這是如何個環境，咋的封個官還這麼熱烈啊。

唐初於設置翰林院，為內廷供奉之所。但唐初翰林院的學士，他們按期入值當班，待詔於院中，以備天子召見，伴隨天子下棋、作畫、寫字併爲其占卜、治病。

朝堂世人現在都已經呆了，這麼短長，這哪是七八歲的小童，這清楚是一個老奸大奸的老油便條嘛。

這是被遍及獎飾的樸直老臣韋挺。

此言一出，朝堂一片嘩然，群情紛繁，房玄齡最早反應，趕快出列:“陛下，微臣覺得不當，江陵王殿下尚年幼，當此職恐惹非議”。

此話一出，又有部分官員出列附議。

李破軍見此也是感遭到了甚麼，父親都這麼反對，莫非有甚麼壞處，又想到王珪那神采那眼神。

李破軍走馬入長安

“啟稟皇爺爺，孫兒微纔不敷為道，得賜王位之光榮，也全憑生為皇室之尊，德微才淺，且年幼貪玩，難以當學士之位，孫兒自知，無顏擔之，望皇爺爺明鑒”，說完以頭叩地不起，大有不承諾就不起來的架式。

李世民大要冇甚麼，與身邊的孔穎達房杜幾人談笑風生的，實在內心也是對本身這牛*逼兒子感到佩服，本身要有這本事，那太子之位早就是我的了，嗯，幸虧是我兒子，歸去得好好賞。

朝中人見此也是各有所思，王珪等人一臉可惜的模樣，他們的打算就是操縱李破軍少年青狂的性子，但是李破軍卻不中招，既然果斷不受，那但願就泡湯了，而房孔幾人則展顏一笑，孔穎達更是有老懷大慰之感。

。

……

李破軍正在想著甚麼封賞呢，朝堂世人也都是默不出聲，有人交頭接耳的會商著甚麼，有人低頭深思不曉得想著甚麼，而李淵也安坐於龍位撫須笑著，不知心機。

57.波雲詭譎下，機靈挽危局

再細心一想，學士？翰林學士？嗯？彷彿聽熟諳的。

而李破軍的教員大儒孔穎達也出班奏道:“陛下，文瀚乃老臣之弟子，其學問老臣自知，論才德倒是上佳，任此職不足，然其年事尚幼，心智未成，任此職恐有不及，望陛下明鑒”。