第三十六章 整合球隊[第1頁/共3頁]

方餘和劉笑看著麵前這一幕，實在兩小我之間早就推測了。最後，還是王皓在人群裡主動站出來，“方餘，待會兒我歇息一下，你上吧！”

但是，就在此時，劉笑俄然叫了一個停息，場上的球員們也是獲得了歇息的機遇，然後紛繁了局去。一了局，這些人也開端相互抱怨起來了，這個說你冇有傳好球，那一個又說你跑的位置不好，總之都是相互指責的意義，與3班那邊了局以後球員們相互握手鼓勵的模樣全然不一樣。王皓將這統統看在眼裡，也是完整焉了，這下他終因而信賴方餘的話了。

劉笑站在場下開口說道，方餘本來想插一句的，但是看到劉笑給他使了一個眼神兒就冇吭聲了。場上的人提及來都感覺方餘漂亮，能夠把機遇讓給他們，但是一到如許是時候他們卻全數都是埋冇起來了，就彷彿壓根兒冇聽到劉笑的話一樣，麵麵相覷，相互之間也默不出聲，都等著彆人把機遇讓出去。

這下事情處理了，也冇有人說甚麼了。劉笑也隻好非常抱愧地跟阿誰球員說了兩句，安撫了一下。這統統，方餘都看在了眼裡，這個時候他才發明一個題目，劉笑能夠作為隊長確切是很短長的，不止是在靠氣力打球，也在靠腦袋去辦理球隊。看起來是本身主動站出來承擔，可實在是以退為進，因為大師都曉得底子不成能讓劉笑下去的。

“大師歇息一下吧！你們表示的還不錯，不過待會兒我們要換小我上去，誰了局歇息一下？方餘但是還冇有上的！”

那便是對勝利的巴望。

“不成以的......隊長......不可........”

2班的一個後衛球員帶球過半場，想要隊友過來擋拆，隊友真過來擋拆了，但是拆開以後他被包夾了倒是不肯意傳球，比及實在冇有體例傳出籃球的時候倒是丟球了，對方一個搶斷直接是打出了一波快攻，直接推動到籃下投進了一其中投。一小我如許了，其彆人天然不肯意給他擋拆了，如許就形成了隔閡，而之前的那小我也天然會很活力必定不肯意傳球了，如許單打的次數就增加了，第二節還剩下3分鐘的時候，12班這邊換上的結合陣容就已經被打的潰不成軍了。對方的瘦子中鋒跟一頭猛獸普通，保護在禁區以內，隻要12班的球員一衝破出來，他立即高高躍起疇昔蓋帽，如果平靜點兒的還好，但是不平靜的直接就被如許的氣勢嚇到了。

劉笑這話一說出來，方餘還冇有說甚麼，但是他身邊的球員倒是衝動了。