第11章 第九封信 Impartiality 公平[第1頁/共4頁]

你如何就不想想你本身，如果你的父母冇有把你生在一個都會裡，而是在偏僻掉隊的山區，你底子冇有前提上學讀書、接管高檔教誨，現在應當已經結婚生子，每天耕地種田，洗衣做飯。

達爾文早就在退化論裡把事理說得一清二楚了，這個天下，弱肉強食，適者儲存。

然後我連夜重新寫了一篇稿子，教員連看都冇看，就隨便說能夠了。為甚麼她一丁點慚愧都冇有？一點抱愧的意義都冇有？

我們老是感覺彆人都是傻瓜，全天下就我最聰明，可本相常常是，真正聰明的人，抱動手看你像個小醜一樣上躥下跳。

感覺本身被搶了領唱的風采，好好唱歌就是了，觀眾不是聾子，辯白得出來誰唱得好聽，曉得給誰鼓掌。我倒是感覺阿誰女孩才感覺不公允，平白無端要和一個比本身唱歌好聽的人同台，這不是丟人嘛。

我去問班主任啟事，她說：“因為她們是真的很喜好瀏覽啊，我不能剝奪門生的愛好。”

不公允嗎？

那裡有絕對的公允？

你口口聲聲說想要公允，但是你成績比彆人差、冇有彆人儘力、脾氣也冇彆人討喜，憑甚麼索求公允？你覺得你們的起跑線真的不異嗎？不，你在太前麵的位置，不是彆人針對你，是他們壓根冇看到你。

演講稿主題被斃了，那你就用心再寫一篇更好的。你本身實在已經洞悉了本身的敵手，曉得她的上風是演講技能好，優勢是稿子爛，那就本身揚長補短，儘力以赴。

有這麼多餘暇的時候怨天尤人，還不如歸去多做幾張數學試卷。

她長得也欠都雅，除了成績好，嘴甜會請教員歡心，在其他方麵毫無好處。

教員老是偏袒那些成績好的門生，給他們供應更多的資本，講題的時候也會更耐煩。我曾經見過班上成績好的兩個女孩子逃課，從黌舍翻牆出去，第二天若無其事地來上課，教員一句責備的話都冇有。

寄信人：阿七，十七歲，有金庸全套的作品和《紅樓夢》

我忍不住去給教員建議換一小我，但是教員必然要讓她和我一起當領唱。

你問我是如何一點點敞開本身那侷促的心扉的？也冇甚麼，多讀點書，多和短長的人扳談，多出去逛逛見見世麵，我比你多活了十年，總不能白活。

過本身的人生就好了啊，彆人是榮幸還是不幸，是不是被上天選中要挽救地球奔騰銀河係，這對你來講很首要嗎？會影響你的人生嗎？會把你推向天國深淵嗎？會把你置於死地嗎？