正告某些斷章取義的人[第1頁/共4頁]

對於知識，我們應當抱著一種“有效的時候信手拈來就用，宣泄以後拔叼無情就閃”的心態。

在一個“點擊就是硬事理，唾罵也是gdp”的期間，這類顧慮是非常實在的。

看看，卡斯帕洛夫是如何做的。人家當年是天下冠軍，如果冇有計算機，他的才氣能夠被世人瞻仰。如許的一小我，在麵對不成逆轉的大潮的時候，仍然挑選了順天者昌，頓時投入到了和新技術合作，並且“師夷長技以製夷”當中去。

但是僅僅不到10年，人們發明，如果卡斯帕洛夫也能夠操縱一台深藍的數據庫，為他的下棋決策供應推演參謀的角色的話，他便能夠下的過其他任何伶仃的人類選手，或者伶仃的電腦法度。一種被稱為“半人馬型”的人+計算機形式，在摸索國際象棋界前沿的範疇呈現了，並且扛起了窮究此道的新任務。

……

上麵側重闡述對幾種代表性歪曲的辯駁。

以是，一向忍到了明天，我才寫了這片為本書創作立意正名的筆墨。我很獵奇，有些誹謗者究竟是如何曲解本書的。

但是將來，作為一個長於辦理大腦的人，我們對知識的影象應當僅限於此，而不再以死記硬背為榮。

如何解讀這段話。

97年，當“深藍”電腦初次擊敗人類國際象棋冠軍卡斯帕洛夫那一天，方纔打仗計算機代替人類處置智力勞動的發急，讓人們對“深藍”顧忌不已，全天下的國際象棋選手幾近都在仇恨計算機。

說不定到了當時候，除了前沿根本科學方麵機器仍然冇有太高文為以外，彆的利用連接型創新範疇，人類需求做的就是發明前人冇有問過的題目，然後發問。

寫這個東西之前，我躊躇忍耐了好久。

你是主動的那小我。

如果我更早一些就發了這段筆墨反擊，信賴也會有很多人更加變本加厲地在背後說：

如許你纔不會被知識存量束縛住，纔不會限定你的生長和轉型，纔不會讓你在你目前賴覺得生的知識即將過期的時候，就可惜不已，乃至試圖禁止汗青車輪的進步。

臨時就答覆這些。

對那些說“百度也不是甚麼都查獲得的”的人，我想說：奉求，這是小說，莫非我還要和寫論文一樣嚴絲合縫，奉告你“冇有百度你還能夠用穀歌，要找專業內容還能夠上soopat，還能夠上……”麼？如果我那麼寫了，這就不是小說了。這些手腕細節上的質疑，我都懶的一一答覆。

不捨得拉的人，那纔是學霸――重視，這裡的學霸，是特指這個詞的本意，指那些靠學術堆集和名譽，獲得流派之見上風的學閥，指那些明顯本領已顛末時掉隊，但是就靠曾經的文憑、職稱、社會職位禁止社會進步的學者。