學霸的星辰大海

第四十章 偉人特質[第3頁/共4頁]

吳斌堅信,如果牛頓生在了有顯微鏡和《元素週期表》的年代,那麼拿幾個化學獎估計也是手到擒來的事情。

再加上第穀早在100年前就發明瞭行星的公轉實在是橢圓活動,開普勒更是提出了行星活動三定律。以是科學界對胡克的服從不太正視。

哦對了,方纔還說了,30歲以後的牛頓一向在鼓搗鍊金,而鍊金實在也就是他們阿誰世紀的化學,隻是實在太粗陋了,當時候連元素都觀點都冇,氧氣還被稱為“燃素”

不得不說,混跡宦海幾十年的牛頓說話藝術那真是登峰造極,隨便噴小我,都變成瞭如許一句傳說典範。

接過書的蔡國平笑了笑,“我能夠再保舉給你幾本,黌舍裡的圖書館都有,你能夠去借來看看。”

內心想的估計是,你特麼數學不好怪我咯?

“在這一點上,我的確以為宿主有成為巨大科學家的潛力。”

厥後這話被被去掉了語境,就變成了一句非常典範的謙辭,也算是很成心機了。

但在厥後,數學小狂人牛頓用微積分極其美滿的處理了這個題目並把他的力學三定律勝利推行到了星係空間,竄改了自從亞裡士多德以來公認的六合不一的舊觀點,一度被科學界奉為最巨大的發明。

‘哦?是嗎,可貴聽你誇我,那有甚麼嘉獎不?’

“談愛情哪有學習好玩?”

“是啊,我特麼還真是站在巨人的肩膀上呢。”

接下來就是典範語句退場的時候,按吳斌對書中的描述來看,牛頓當時的語氣估摸著是如許的。

蔡國平說完將便簽紙撕下來遞給了吳斌,“話說你彆的科目現在的學的如何樣了?畢教員但是來問了好幾次了,的確比我還急。”

第二天來到黌舍,吳斌將已經讀完的傳記還給蔡國平以後一臉等候的說道:“教員,您另有彆的關於牛頓的書嗎?”

說完小故事,持續談他的學術。

蔣蘭也立馬補了一句。

週日的早晨,坐在家中寫字檯前的吳斌正津津有味的看著一本書,但可貴的是,他手中拿著的並不是教科書,而是一本蔡國平給他的人物傳記書,先容的是誰呢?

這兩句話信賴大多數人都聽過,它們的出處都是牛頓嘴裡,而先人也都喜好用這兩句話來描述牛頓謙遜,但是如果把這兩句話代入當時牛頓說出這兩句話的語境,就完整不是這意義了。

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