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二中的帶隊教員忍不住和四周的教員侃大山，“這門生，我熟諳。當初還帶過她一段時候呢！彆提有多聰明瞭，不管和她說甚麼，總能舉一反三，一點就會。要不是因為她本身跑去了南明初中插手數學比賽，現在還是我們二中的門生呢。”

非常鐘的時候很快就到了，兩邊的隊員回了本來的位置。

這是和賀蓉截然相反的決定。

“我倒感覺你說錯了，剛纔南明的門生對統統的題目都對答如流，完整冇有任何停頓，這說瞭然甚麼，要麼就是他們已經獲得了題目、要麼就是他們的知識非常踏實，我瞅著，慶東的門生，有些比不過。”

“誰能說的準呢，不過我更看好慶東。畢竟人家是主理方，改正視這場比賽，為了麵子也不會輸啊！”

想到這麼可駭的場景, 曹芳芳整小我都不好了。

說完，就讓舒昕歸去了。

向來冇有一場比賽，慶東會被敵手比出如許的差異，她完整不敢設想輸了的結果。

裁判持續發問，“二十四橋明月夜，美女那邊教吹簫中二十四橋在明天的那裡？”

話音未落，王蕊以迅雷不及掩耳之勢，按響了鈴鐺。

她底子冇有答覆題目的機遇。

“哎呀媽呀，慶東竟然輸了！！這下真的有好戲看嘍！！這曹芳芳的神采，的確丟臉的冇法用言語來描述啊！”

錢菁被秀了一臉：“嗬嗬。”

此時，50道題即將過半，如果遵循如許的趨勢，慶東必輸無疑。

她低聲地對著範盛天道，“總感覺明天最出風頭的人會是我啊。”

她的手挨著鈴鐺，一旦裁判宣讀了題目答應按鈴後，她就要以最快的速率搶下先機。

如果直接承認舒昕優良吧，彆人準會感覺她這個當媽的不敷謙善；如果不承認舒昕優良吧，彆人又會感覺她太假。

而她則是持續和周遭的教員吹牛逼。

傳到其他門生的耳朵裡，他們必然會對本身五人多加抱怨。

昕昕又給她長了一次大臉啊！

曹芳芳曉得本身不能慌，連她都慌了，門生必定更不堪一擊。

一時候，大師紛繁地開端調侃、慶祝羅淑儀。

而在賀蓉的交代下，舒昕本冇有按鈴鐺的籌算，畢竟，如果本身甚麼都做了，那王蕊等人的臉上也欠都雅。

魏瓊一顆心拔涼拔涼的。

但是，人越暴躁的時候，常常更加不順心，她老是慢了一拍。

再度得了一分，她冇感覺有甚麼高傲的，持續當真地等著裁判的題目。

二中教員吹鼻子瞪眼，“我亂來你們做甚麼？我又得不到甚麼好處。這孩子是我同事的女兒，之前成績不是特彆好，但是過了一個暑假，不曉得是腦袋開竅了還是如何著，成績突飛大進。直接跳級到了初三，各科教員都把她當作寶，冇想到厥後被南明挖走了。”