第三十章 測智商[第1頁/共3頁]

徐校長親身閱卷，讓他驚奇的是，兩人都獲得了相稱不錯的成績，徐校長測算了一下，劉愛雨的智商是162，陳望春的智商是158，相稱於一根頭髮的差異。

陳揹簍不甘心，說：“那也是不同。”

幾個腦筋急轉彎，徐校長自以為出得很妙：

陳望春本日情感降落，沉默寡言，即便飯桌上，也很少說話，飯也吃得心不在焉，扒拉幾下就丟了筷子。

他找科任教員體味了，兩人在講堂上的表示還能夠，能當真聽講、定時完勝利課、不做小行動，並且之前，兩人之間屢禁不斷的通報紙條的征象，也根絕了，但是，他們的成績，就是冇有達到一個料想的高度。

何采菊說：“你看他瘦了，一頓飯隻吃一點。”

第六節課未下，徐朝陽教員就站在月朔（1）班課堂門口，下課鈴響了，門生一窩蜂湧出課堂時，徐校長叫住了劉愛雨和陳望春，讓他們跟他走。

徐校長和五年級成績對比後說，陳望春退了43個名次，劉愛雨退了40個名次。

徐校長搜腸刮肚地擬了一套題，內裡包含了上至天文地理，下到餬口知識，既有語文方麵的根本知識，又稀有學運算、英語單詞短語。

第一個回合的較量，陳望春完敗，陳揹簍覺得他有了金鑰匙，就無所不能，冇推測還是被劉愛雨踩在了腳下。

何采菊很不同意陳揹簍的教誨觀，她以為那是培植、是踐踏、是拔苗滋長。

陳揹簍很懊喪，說：“那丫頭比陳望春聰明。”

這是劉愛雨和陳望春的第一次登台表態，劉麥稈和陳揹簍都伸長脖頸存眷著此次測驗，都明白殘局很首要，它會影響隨後的計謀走勢。

自從開端了一場莫名其妙的短跑後，他們不能公開見麵，而是要像地下黨一樣通報暗號，奧妙會晤，這固然不便利，但相稱刺激。

和陳揹簍麵談時，徐校長嘉獎了陳望春，說：“普通環境下，智商在140以上就是天賦，陳望春無疑就是一個超等天賦，考個狀元，應當是不費吹灰之力。”

陳揹簍迷惑，如何苦抓狠抓以後，成績反而退步了？

一起上，劉愛雨和陳望春嚴峻地眼神交換，是不是他們有甚麼把柄給抓住了？他們自查的成果是，比來這段時候，他們的活動少而警悟，不會有題目的。

何采菊同意凡事順其天然、水到渠成。

在何采菊看來，魁星樓就是一座監禁陳望春的囚籠，陳望春高高在上，和他的火伴隔開了，一小我深陷茫茫無邊的題海裡，將近淹死了。

何采菊迷惑，他之前不是這個模樣啊，龍捲風把陳望春帶到了空中，給他烙上一個古怪的印記，陳揹簍的脾氣卻為何產生了竄改？