第十二章 天地正氣[第2頁/共4頁]

愚人日已遠，典刑在夙昔。風簷展書讀，古道照色彩。

實在，修煉玄黃功德訣的第一層，可以是一個埋頭、洗心、養心的過程。修煉者通過沐浴功德金光，感悟六合正氣，讓心靈在六合正氣中獲得淨化，讓六合正氣在功德中獲得滋長，積善為大善，積功德為大功德。特彆是要通過留意身邊的事情，感悟大千天下、塵凡過往，自淺顯當中見真情，纖細之處顯真愛。

趙教員又對李玄講：當時，有一個叫文山的大官，誓死保衛他們趙家的江山。在被俘後，仍然堅毅不平。他在監獄中感悟到先賢孟子過的“吾善養吾浩然之氣”這句話，寫下了這首《正氣歌》。厥後，他寧死不降，還是被外族給砍頭了。

時窮節乃見，一一垂丹青。在齊太史簡，在晉董狐筆。

於人曰浩然，沛乎塞蒼冥。皇路當清夷，含和吐明庭。

正氣無處不在，人生活著最大的誇獎就是行正坐穩，因為不管貧困繁華，你一輩子都可俯仰無愧於六合!相反。如果你作奸不法、不守正道，終究將墜入萬惡深淵，身敗名裂。做人要講正氣，正氣浩然心坦誠。氣度豁達能夠養正氣。淡泊且致遠，修身能夠蕩正氣。不秉公能夠建立正氣。嚴於律己講正氣，心美意慈養正氣，開闊胸懷以養正氣。

村莊裡很多人都看到了他倆念古詩，就用他們倆來教誨本身家的孩子，“你必然要向李玄和宋忠學習，你看人家多愛學習啊，每天早上在那邊念古詩。”

因為是第一次跳這麼高，他在空中手忙腳亂，冇有把握好均衡，竟然屁股朝地就向下落了下來。幸虧，他的調和才氣還是不錯的、在將近落地時腰部用力來了一個後空翻，總算是雙腳落在地上，但也差摔了一個大跟頭。這讓身懷大俠情節的李玄李少俠非常羞惱。看著山上冇有彆人，非常苦練了一翻輕身工夫，直至能在三米多高的空中翻上幾個跟鬥，做出幾個花腔行動來才肯罷休。

或為出師表，鬼神泣壯烈。或為渡江楫，慷慨吞胡羯。

趙教員吟詩還上癮了，這又吟了一首。

李玄在內心可不是這麼想的。“天子又算得了甚麼，我家的先人但是太上老君，那但是賢人啊！比你們家的天子可短長多了！”不過，他看到趙教員自我沉醉的模樣，冇敢把這句話出來。

他又講，文山在這首詩裡，表示了慷慨激昂的愛國熱忱和視死如歸的高風亮節，以及捨生取義的人生觀，是我們中原民族傳統美德的高貴表示。到這裡，趙教員又是仰天長歎，“我們趙氏先祖虧欠文家太多呀！你將來如果有了成績，必然要幫忙一下姓文的人，他們可都是忠臣以後啊！”