修仙失敗後他成了我們班主任

96.第九十六節課[第2頁/共4頁]

也冇看到林落焰,校門口隻要保安背動手曬太陽。

“劈麵腦筋動得快,手速也快……我們如許, 底子跟不上他們的節拍,”蔣雨辰說,“就看下半場的題庫會不會對我們無益了……”

“從速從速!”李珍檬也跳起來喊他,“下半場將近開端了!”

和明天的半決賽一樣,在上半場比賽中呈現的問答題, 大部分以課內知識為主――18班曉得的,3班隻會曉得得更多。

說完,冇等其彆人迴應,李珍檬揣動手機衝出背景,大步跑下樓去。

……現在兩小我都不見了?

下半場決賽即將開端。

“至於方纔笑我的阿誰……”陳俊文俄然也嘴角一勾,“她前次摸底考有五門課在年段排名冇進前100,汗青低於年段均勻分整整10分,政治乃至冇合格――隻是個補位,不敷為懼!”

“……如何掉隊這麼多?”陳俊文看著電子記分牌愣了愣,然後立即反應過來,“大師彆慌,劈麵五個我都記過數據――他們隻是看起來凶,實在綜合氣力比我們差……比我們大哥差遠了!”

上半場比賽結束, 兩邊比分46:27。在差異一度被拉大到25分的環境下,18班抖擻直追, 持續搶到3題,才勉強節製住結局勢。

――和段響劍方纔說的戰略一樣,其他幾人立即小聲承諾下來。

答覆精確,高一(18)班得分+2。

“但是他們的手速很快……”唐卿卿小聲說。

“李珍檬,”段響劍俄然叫她,“下半場你主攻。”

他們還藝高人膽小, 聽冇幾個字就敢按鈴――恰好失手率極低, 極少出錯。

兩邊的站台和觀眾席都溫馨下來了。

“……啊?”李珍檬一愣,“這是甚麼意義?”

而那小我現在不在。

還趕得上比賽嗎?

“如果呈現的是綜合學科知識,那麼唐卿卿又會默許不搶,把機遇讓給勝算更大的蔣雨辰和我――我們搶答的人又少了,劈麵概率還是比我們大,”段響劍說,“我思疑他們已經摸清我們的合作了――重點針對我們這邊隻要一兩人守備的專業題目,搶答目標不是為了得分,而是禁止我們得分。”

“下半場我們也要主動一點,”段響劍說,“再保守下去,就真的贏不了了。”

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