26.第二十六節課[第1頁/共5頁]

蘇美美愛用飯：彷彿7班有兩小我缺考了？

“成績出來的時候, 也是圍觀大眾對這件事的存眷度最高的時候，這時候不管我們是輸是贏，必定有人聽我們說話――必須抓住這個機遇, 錯過了就冇有了！”語文課代表如許闡發道。

李珍檬擺佈翻了翻，手上的功課都交了，冇有來由去辦公室。她又去翻小結巴的功課，但是對方當真得很，功課寫得又快又細心，如何能夠另有剩下。

“我們全班都考了，”林落焰說，“有一名同窗還是在手臂骨裂的環境下來考的。”

有金磚鋪路的富二代，有摸底考都冇考的體育生，帶著病院證明的神經病，另有一個――

然後新一週的太陽還是升起了。

“我可冇有這麼說，”7班的班主任說，“我隻是指出，黌舍的計分體例對我們班不太公允，分歧用於我們兩個班之間的比賽――”

當天下午4點30分，最後一門課的分數出來了。

張教員直接不睬這話，轉向林落焰。

小福蝶：教員那邊的可靠動靜，目前我班均勻分與7班相差11分！

“倒也不是……”

“那為甚麼隻要我們班要算缺考的人頭，”她看看李珍檬，又看看林落焰，“你們班18班，不也出缺考的人？”

空間牆的下注帖倒是冇有刪除，隻是批評裡吵架的風向產生了180°的竄改。本來陰陽怪氣的諷刺轉眼就被更多新奇批評蓋過，沉下水底看不見了。

路人會有如許的反應固然並不算不測，但真的看到聞聲以後，還是非常令人活力。

“……你如何那麼諳練？”蔣子迪皺著眉頭說。

班級合作明白好了：一部分同窗賣力揭穿並怒斥7班或人的無恥行動以複原究竟本相, 一部分同窗賣力逞強哭訴己方遭到的不公道報酬以拉攏路人好感，一部分同窗賣力在萬一兩方產生牴觸又罵起來的時候，酌情拉偏架。

血之寫輪眼：另有一門！他們趕不上了！

課堂裡的會商頓時一停，立即有人衝到窗邊來看動靜。

612分。

第一排站起一個小小的人影，朝門口走去了。

“聽申明天就出總成績，她這個時候過來總感覺冇有功德啊。”

甜甜甜桃子：阿林再見！[大哭][大哭]

張教員頓時眉上一喜，誰知林落焰又加了一句：“此次老是篤定，不會再改了吧？”

“他們也是你們班的人啊，算均勻分的時候，當然是按班級總人數來算。”李珍檬說。

按照7班班主任的要求，采取各科均勻分相加的體例計算後，7班均勻分612分。