20.第二十節課[第2頁/共5頁]

說著她又朝麵前的幾個門生甩去一眼：“我也勸你省點力量吧小林教員，彆打溫情牌做甚麼知心大哥哥了――你彆不信，就這幾個廢料，高一畢業分了班，路上瞥見你都不會叫你一聲！”

女教員笑了笑，停下腳步轉過身來：“倒是不消報歉――”

輕描淡寫，彷彿在趕門生回家。

7班班主任翻了個白眼，感喟。她朝胖評審看了一眼，對方也是點頭一笑。

“黌舍是籌算把這個比賽生長成特性項目標，”7班班主任說，“以是需求造勢，需求出色的戰況，也需求令人佩服的成果，”她看了看唐卿卿，“如果讓墊底……讓18班的小女生奪冠了――能夠你們感覺是順風翻盤，絕地反擊，但如果鼓吹出去……未免降落黌舍的風格了吧？”

“如果不勸退一個，到時候你們兩個班拿出一樣的東西來……再讓記者一拍，多難堪啊。”物理教員在中間笑嘻嘻地彌補道。

那女教員當然也瞥見了。她隻是笑笑，又轉向林落焰：“林教員也是新來的，能夠對於這些事不太體味……我就明白地跟你說吧，這比賽的成果，對於黌舍的意義，比對於門生要大很多――門生本年拿完獎，來歲就是高二，再一年就畢業離校了，說白了，門生有冇有這比賽都無所謂。但是黌舍還得持續辦下去，還要把這比賽生長成校園文明，一屆都不能鬆弛――我們的招生海報上需求的冠軍，是品學兼優，成績拿得脫手，興趣也玩得出花樣的好門生。”她停了停，望向麵前那幾個氣勢洶洶的男生，然後視野一移，看到他們手中還冇退出遊戲畫麵的手機。

“我花了時候花了精力做的作品，如何就不首要了！”唐卿卿忍不住出口大喊。

林落焰想都不想，直接點頭：“能夠啊。”

想必內裡的人正在讚歎冠軍的超卓表示，也慶賀這一屆比賽的美滿閉幕。

張教員的神采一暗。跟著出來的教員們看著環境不對，哄著趕著把圍觀的學陌生散了。

“你說得對，”林落焰出聲，壓過了身後門生的喊話，“那就一言為定。”

林落焰點點頭：“對，我很不平氣――並不針對你的門生，”他用眼神一指，“另有你，你，和大廳裡的那些人。”

7班班主任彷彿冇聞聲，又笑得更大了一些：“但林教員你既然不平氣，那不如我們來打個賭吧？”

“俄然鬨場是我們不對，是我瀆職了，冇有管好門生，”林落焰說，“不過既然現在有人對比賽成果提出貳言，莫非不該該調考覈實嗎？”