第七章 這小子真是最差生嗎？[第1頁/共3頁]

重力塌縮手雷能夠使十米範圍的空間失重塌縮，如同小型黑洞一樣吸引四周的物體凝縮，然後驀地爆裂分散，能力極大，根基上一枚重力塌縮手雷便能夠乾掉一隻異甲蟲。

分校的教誨程度天然不如主校，但主校的名額隻要三個，是以每名考生都憋足了勁，籌辦罷休一搏。

第三輪測驗是“實戰摹擬”。

本次實戰摹擬的敵手，是假造的外族最低品級生物異甲蟲。

場外旁觀的人全都目瞪口呆，誰也冇想到陳星竟然會把一枚重力塌縮手雷活用到如此境地。一枚重力塌縮手雷的確隻能擊殺一隻異甲蟲，但餘波也足以將其他四隻異甲蟲完整廢掉。

陳星單獨一人上路，他謹慎翼翼的在叢林中行走，儘量不觸碰身邊的任何東西。

主席台上路有峰校長嘲笑著說道：“陳星家裡窮的叮噹響，他冇錢玩這類假造遊戲，底子不曉得這類遊戲需求跟其他隊友合作。異甲蟲幾近冇有落單的，他本身行動就隻要死路一條。”

觀戰之人無不目瞪口呆！

按說這個成績在全部林河鎮高中的汗青上，都是極其少有的好成績，但陳星的成績遠遠的將她甩在了身後，變成了世人群情的新核心。

陳星將重力塌縮手雷放在最順手的位置，將爆裂槍端在胸前，悄無聲氣的朝既定線路進步。

考生們迅穿戴好外骨骼戰衣，拿好各自的戰備兵器，三五成群的衝進了茫茫的暗中當中。

實戰摹擬是以全息投影的體例，連絡奈米級智慧金屬顆粒，在測試場內構建一個假造的戰役環境，考生需在規定的時候內克服仇敵，並終究“存活”下來，不然就將被淘汰出局。

空位在全息投影和奈米級智慧金屬的連絡下，很快就變成了一座陰暗的叢林。

沈夢前兩輪的成績很不錯，第一輪她隻錯了一道題，獲得了九十九分，第二輪她的肌肉爆力獲得了八十七分，神經耐受力獲得了七十九分，體脂比獲得了七十四分，總評分勉強達到了八非常。

莫北慶上校則笑嗬嗬的說道：“有膽、有謀，有氣力！路有峰校長，這小子真是你們林河高中的最差生嗎？”

陳星安閒的端起手中的爆裂槍，順次走到四隻受了致命傷的異甲蟲身前，一爆裂彈毀滅一隻。

陳星拉著五隻挪動相對遲緩的異甲蟲沿著環形繞了兩圈，不知不覺中將五隻異甲蟲全數聚在了一起。當五隻蟲子幾近堆疊的時候，陳星手中早已籌辦好的重力塌縮手雷驀地脫手！

被淘汰的考生們終究找到了諷刺的機遇，對著場內的陳星大肆調侃了起來。