第9章 開學第一課[第1頁/共3頁]

“現在教員先歸去歇息了。”

“三崗小學A班全部解纜。”體係提示音很快來了。

遵循生命聯盟的任務教誨綱領要求，每個小門生都需求必然的個人必修課時。此中週一到週五，每個小門生每天必須完成網上教誨三個小時，戶外個人活動一個小時，週五下午門生能夠自在挑選課程或者其他活動。此中收集教誨課程三個小時包含‘智樂院’學習二個小時，進入收集幫助課程‘遊學院’學習一個小時。因為都是收集教誨，每個門生能夠按照本身的學習環境調課，進度快的能夠提早畢業，也能夠留在黌舍內裡。聰明辦理的特性是高效力、邃密的辦理和察看，班主任能夠悄悄鬆鬆的把握每一個門生的特性。校長能夠在某一個門生以優良成績完成了小門生課後，提早頒佈畢業證。

“各位同窗，大師用非常鐘看看體係提示，然後由班長點名確認進入”

“第一小組到齊確認。”子風轉頭看了一下，確認了狀況。

“艾子風同窗你好，我是艾雲玉，太陽係聰明生命聯盟教誨議員。你是大中華區三崗小學一年級重生‘艾子風’，請確認”一個馴良可親的老夫子呈現在艾子風麵前。

艾子風大抵體味一下本身的生命參數，隻是對本身分彆為‘前人類’非常獵奇：‘甚麼是前人類？’，我不是人類嗎？對於其他參數，冇有參數的項目，他冇有放在心上。

班主任儘力生機也冇用用，過了好久，大師才溫馨下來。

A班學員空間內裡有幾股奧秘的力量噴薄而出，五彩流麗的光河迴旋著吞噬了統統。不一會，子風感受本身竟然呈現在一塊平坦的大麻石上麵，刻名為‘學習平台’。那一塊麻石跟街道上普淺顯通的麻石冇有甚麼兩樣，卻足足有一個課堂那麼大，四邊安裝有安然雕欄，塗裝著刺目標黃黑相間反光斑馬紋。瞭望四周，大師都震驚非常：這一塊麻石板竟然是懸浮在星空當中，頭頂是流光溢彩的銀河係，腳下卻不知是幾萬丈的深淵。麻石板上有一條通道，畫有黃色的邊界，通道絕頂竟然是一個船埠。

“我宣佈，第一組小組長艾子風，第二組組長秦川豹，兼任班長。第三組組長秦美美，第四組長秦水野。”既然冇有人毛遂自薦，雲熙也不再客氣了，直接點名任命。

“同窗們，來支付我們的開學禮品：每人十盒‘安神健體液’。”班主任雲熙大聲說道。

‘顯現我的屬性’萬事開首難，先從體味本身開端纔是正道。