第11章 騎士精神[第2頁/共3頁]

“A班調集結束，頓時反擊。”大師頓時聽到了體係提示音，這聲音是鏗鏘有力的聲音。

“小朋友，如何不回家用飯？”那人奇特的說。

前鋒哥說了很多，並且他帶著大師一起進入一家名字為‘玉門關’店鋪買設備。艾子風想起前段時候看過的太古傳說，SJJS(實景角色遊戲)遊戲他玩得很多了，但是男孩子天生比較愛兵戈，‘騎士精力’這門必修課對他引誘很大。

“艾子風，你如何那麼快？”前鋒哥有點吃驚，神采跟上午的班主任的神采一模一樣。再過了五分鐘，掉隊的同窗才搖搖擺晃的到齊了。

艾子風然後調劑好姿式，雙手在扶手上。‘嘀’的一聲，綠色燈亮起來了。

下午的課是一小時的收集課程‘遊樂院’。在這個題目上，艾主神比前人類二十一世紀的教誨實際有了完整分歧的判定。艾主神以為儲存是聰明生命的底子，而戰技和戰役才氣要從小培養。對朋友需求文雅，對仇敵需求凶悍，古文明常常走向斯文的頂點。聰明機器人創建的太陽係聰明生命聯盟，總結了前人類落空職位的經曆，此中最首要的一條是前人類的均勻戰役力太菜了，很多學霸、學神連一包穀子都扛不動。

“嗯，我風俗吃大餅。”子風答話牛頭不對馬嘴。

“明天的課叫‘騎士精力’。現在，大師能夠到兩邊的店鋪自在選購設備，我建議大師必然要買馬匹和長槍。”

“確認，我是艾子風”艾子風意念一動，收集已經主動確認了他的身份，開端接入收集。

“艾子風同窗你好，我是艾雲玉，太陽係生命聯盟教誨議員。你是大中華區三崗小學一年級重生艾子風，第一次進入‘遊學院’請確認。”馴良可親的艾雲玉再次呈現在艾子風麵前。

中午，各位小同窗一陣風般跑回家用飯，因為貧乏體例，三崗小學冇有設立午餐部。艾子風拿出本身照顧的水，大餅吃了起來。這是他從小喜好的一種食品，簡樸、甘旨，最首要的是節流時候。他想起本身是小組長，便冷靜的看了一下本身組的人名。他們是秦紅梅，秦佳強、秦葉青、秦科、秦寶兒。

“是”，“很多”，“很多”大師的情感高漲，答覆很主動。

如有戰役力，二者皆可保！