第54章 恐怖作文[第1頁/共3頁]

慕容非不由讚歎道：“冇想到這黌舍蓋得這麼好，新柿村很正視教誨哦。”

馮校長說：“是的，因為環境比較特彆，我們黌舍就樊教員這麼一個支教的教員，他喜幸虧寢室裡備課、修改功課，我這個校長也網開一麵，不過，樓下的西席辦公室也給他安排了位置。”

“能夠，我帶你們去，黌舍就樊教員一小我住校，我們給他安排在左邊這幢樓的最邊上那間。”

慕容非說：“如許安排時候上不牴觸，小龍，你安排一小我在這邊看管墳場，不答應任何無關職員進入。”

慕容非冇想到本身被這篇作文的第一句話吸引住了，第一句話是“我的爸爸已經六十九歲了，他是個奇特的人……”

武龍當然是但願如許，將人集合起來，一方麵能夠捺印指紋排查，另一方麵，他也想在這些人裡邊察看察看，發明能夠的懷疑工具，固然如許難度很大，如果在城裡，這類事底子不成能辦獲得。

“樊教員平時事情如何樣？”

“是啊，我們這類閉塞的村莊，誰情願到這裡來教書啊？除了樊教員是縣教誨局派過來的支教教員，我們其他的教員都是本身村的。”

小龍和村長商定鄙人午三點鐘的時候，統統村民在新柿小學的操場調集，武龍看了看時候，感覺時候有點緊，就問道：“這麼短的時候，能集合統統人嗎？”

慕容非聽校長這麼說，貳內心更加有底了，他讓池鳴持續在樊教員的寢室裡搜尋，本身將武龍拉到了室外，把那本功課本塞給了武龍。

村長說：“這點小事，不會擾民，我隻要告訴下去，他們必然會來的，大師都想證明本身的明淨，再說，你們來村裡查案，他們想來湊熱烈還來不及呢，我們就這麼說定了，約個時候？”

作為搜尋前的通例，申海一樣給樊教員的寢室拍了幾張照片。

“莊明顯是個女孩，是莊大明抱養的孩子，十年前有人將這女孩放在了他家門口，因而他就這麼把她折騰大了，如何，有甚麼題目嗎？”

馮校長從口袋裡取出了一串鑰匙，從裡邊找出一把，他查對了一下編號，就翻開了樊教員的門。

慕容非先走出來，見這寢室實在是一個套間，外邊是一個小客堂，真正的寢室在裡邊，小客堂裡擺著一張大桌子，桌子上堆放著一些門生的功課本。

慕容非內心想，這三年級的孩子春秋也最多十歲吧，爸爸如何就有六十九歲了？因而他快速地瀏覽了一下整篇作文，作文最多也就三百來字，但是看完以後，他神采大變。