第二十四章 童軍中學入學考（四）[第1頁/共3頁]

“喔，你如何曉得是送給你的？”

“這兩位彆離是孫威和吳進中，是此次古塘星插手試煉學員中的佼佼者，體術都達到了八級。此次將他們也叫來，是但願你們一起行動，畢竟儲存試煉很傷害，稍有不慎，很能夠呈現生命傷害。”杜聿明先是將兩名男生先容給杜小小，又對兩位男生說：“這個女孩叫杜小小，固然體術普通，但是精力力是你們統統學員中最強的。我但願你們能夠相互合作，確保通過此次考覈。”

艦首2號室，杜聿明訪問了杜小小。

杜聿明有些吃驚杜小小此時的表示，畢竟杜小小自出去到現在一向表示的都很謙恭，不想此時的題目問的如此鋒利。杜聿明搖了點頭說：“不是號令，隻是建議。本次考覈以小組情勢停止，根基上每組五~十人不等，可自在組合。因為此次考覈的是全聯邦統統參考的預備學員，如果能在此次考覈中獲得小組前十名，那麼你們將會獲得更多地嘉獎積分，而積分將是你們在黌舍餬口的根本，能夠說，冇有積分，你們在校園中將寸步難行。”

“哼，我會調查的。如果你有所坦白，你會曉得結果的……”

星艦在浩大的星域中已經利用了12天。星際觀光的日子重別緻到無聊，再到平平無波。這是杜小小和一眾第一次分開古塘星的門生們的表示，就在她們開端暴躁時，星艦產生了狠惡地動動，機器聲響起：

“此次的詳細質料冇有，但是，明麵上各星域最高體術修為8級有45人，最高精力力修為達9級的18人，但是埋冇起來的妙手應當也有很多，比如我們公佈在大要的隻要他們二人，但是你倒是我埋冇起來籌辦做殺手鐧的。如何樣？有膽量去和這些妙手們，一爭高低嗎？“

緊接著杜聿明問道：“頓時就要儲存試煉了，如何樣？有掌控嗎？”

“我在刻紋裡感知到的。”

“刻紋，你是說阿誰小女人也會用感知刻紋？她如何會感知刻紋？你教她的嗎？”

杜小小隻好讓高俊男和另兩位昆岡中間小學的男門生先進入1號艙，等她返來。

“你好，杜小小同窗。我是本次帶隊的杜聿明教員。”

“這個木雕娃娃上冇有留下點彆的資訊嗎？”

“啊？冇有，不信你看！”

本次昆岡中間小學可算是滿載而歸，昨天下午插手考覈的四人有兩人獲得了預備生資格，至此，就算是最後一關――儲存關都被剔回，那也是昆岡中間小學有史以來最光輝的成績了。