第一章青峰留級生[第2頁/共3頁]

以百分比的體例表示境地，任何一係修為進入百分之一，都表示你已經正式離開淺顯人，踏入武道之路。

直到下課鈴聲響起，統統門生立即齊刷刷的昂首，看到齊玉茹一揮手，喊出下課兩個字。

“冇有，教員講的比客歲更精簡了，但卻涵蓋了更多地內容，讓門生能夠更好的接收瞭解。看來教員的講課程度大有進步，本年評優起碼有七成概率！”

空惹人笑罷了。

如果能夠考入大學，那便可還是在黌舍學習，但如果高考落榜，就隻能插手事情了。以你的才氣，我信賴你能勝任一年級班主任的職務。

固然說的鬥誌昂揚，但自家人知自家事，憑他一個留級九年的廢料，就算插手高考又有甚麼用？

他彷彿冇有遭到下課鈴的影響，正捧著講義非常當真地看著。

講台下方，是一群七八歲的小門生，正一個個抱著講義做出當真刻苦的模樣。

高傲災變以來，人類武學答覆，文明進入武學與科技齊輝的門路。顛末近千年的總結修改，聯邦當局終究建立了精氣神三係修行實際。

而教員這份職業，固然冇有探險家，兵王那麼聲望赫赫，名利兼收，但勝在穩定，旱澇保收，在淺顯人看來，也是很不錯的事情了。

弱者也隻能黯然拜彆，今後呆在社會底層，成為一名淺顯人類，為聯邦扶植進獻根本力量。

青峰學院以武學修為來評定年級，每年期末測驗分歧格的門生，就會被留級。

蘇凱有個統統人都不曉得的大奧妙，那就是他並不是這個天下的人。

齊玉茹向蘇凱走疇昔，敲敲他的桌子，說道：“蘇凱，如何樣，我講的有冇有甚麼不對的處所？”

蘇凱微微一愣，黌舍教員的助教，要幫忙教員備課，辦理門生，教誨門生功課，這是相稱擔擱時候的一份事情。

“統統修行功法，歸根結底都是對精氣神的開放！

齊玉茹笑道：“好啊，那教員可就承你吉言了！對了，這個學期教員想保舉你做我的助教，你有甚麼設法？”

目送齊玉茹走出去，蘇凱一張小臉頓時垮下來。

“助教？”

也就是因為有這個金手指的存在，他才一向對峙留在武道學院，因為他堅信，具有金手指的穿越者，毫不該該淺顯平生。

那在畢業後，想要進入黌舍當一名教員，就簡樸多了，乃至連測驗都不需求，直接便能夠走頓時任。

齊玉茹眼中閃過一絲可惜，她曉得這少年叫蘇凱，是個留級生。