第十二章 學生們的下馬威[第2頁/共4頁]

不過馬文豪想了一下，對於他來講，連根本性的東西還冇有弄懂，去學院圖書館二層看上去也冇有多大的好處，他又不能看懂還不如去調換改革工廠觀光的機遇。

這一次馬文豪采取的是全息體係，這也算是一種特權了，既然具有不消實在是過分華侈。

要曉得圖書館內裡的質料是內裡底子看不到的，每一本書實在都代表著一種先進的知識實際，最首要的是這些圖書內容被嚴禁彆傳。

想到這裡馬文豪開口問道：“誰能奉告我如何這堂課來的人數這麼少。”

至於班內裡那些冇有去講堂的門生，恰是因為看到哈蒙德他們幾人肆意妄為的行動纔跟著去做了，這也是決定給馬文豪一個上馬威的啟事。

誰如果能夠獲得此中一本的話，隻要把握了冊本上麵的知識，就完整能夠當一名教書育人的教員了，隻不過因為這些冊本上麵供應的都是個高階的知識實際，看上去現在對於馬文豪來講，實在就有些雞肋了。

馬文豪也冇有出聲打攪，就如許看著，倒要看看對方究竟甚麼時候能夠忙完了。

上麵的本來都有著鴕鳥心態的門生們，一個個此時都將目光抬開端來，他們很迷惑，麵前的的這個教員莫非真的被哈蒙德他們給的上馬威給震住了。

聽到這句話，四周幾個門生也是對勁洋洋的笑了起來，他們也是跟著哈蒙德一起翹課了，也是一副完整冇有把馬文豪宕在心上的模樣。

很快連連調查了一番的張嘉嘉奇特的道：“奇特了，您的課程是明天冇錯，隻是不曉得為甚麼，門生們的課程提示器竟然被人樊籬了，實在抱愧，技術題目我們頓時去處理。”

要曉得每一個月都會有一次門生大比，如果那些逃課的門生甚麼都冇法把握的話，到頭來他們班級的教員就要被警告了，如果三個月仍然如此的話，那麼院長就要不得不將上麵講課的這位教員換掉了。

正在上課的馬文豪固然對於這統統還不清楚，他隻是溫馨的講著他昨日備課的內容，就如許細心的給上麵的人詳細的報告著。

嚇的張嘉嘉倉猝轉過甚去，一下子站了起來，同時全部麵龐又紅了起來。

很快馬文豪就來到了全息體係內，讓他迷惑的是，麵前上課時候隻要非常鐘了，但是看上去並冇有一個門生，這是如何回事。

如果能夠給改革工廠點進獻的話，他也算是有了彆的一種儲存的手腕，固然麵前的危急處理了，他但是冇有健忘本身前身騙子的身份，這如果哪一天被戳穿了，他起碼能夠尋求去改革工廠混一份事情。