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“勇往直前，順風發展。”

五人包含冇有看片花的觀眾都開端對安笙通過才藝揭示關卡浮想連翩，安笙稍作躊躇。

[那她如許會影響到其彆人嗎？]

“小提琴。”

此時第一次嘗試鬥樂的安笙開端給六小我分段排位，把每小我都時候都節製住，確保大師都能夠演出揭示。

…………

意味著大眾對其的存眷度和她們小我的吸引力對節目標影響，這能讓她們獲得更多的節目鏡頭！

“安塞……”聲音越來越小，“腰鼓。”

話說的也對，十個組要想演出的出彩，要想獲得pick進級，就必須把本身最好的一麵顯現出來！

“箜篌。”

她這是通過了嗎？

因為不消作詞，這給她們節流了很多時候。僅過了三個小時，這段鬥樂就算完成了。

大師思考半晌，紛繁同意了安笙的建議。

“你們都會樂器嗎？”

局麵又開端對峙了下來。

安笙瞥見題目不見涓滴嚴峻慌亂。

“嗯。”

視野不由自主看向安笙，作為她們小組的組長，她們還不曉得安笙會甚麼樂器呢？！！

[請前去淘汰逃生最後一關。]

“要不然我們放棄樂器，就純真的譜曲作詞？”與其讓曲風事情倒不如減少選手的樂器，曲子變得乾清乾淨。

以是安笙的如許樂器不但冇讓全部步隊樂器變得調和，反而讓局麵變得越來越亂。

方纔話是那樣說，但是如果真的被淘汰了，她還是很不甘心啊！

眼下大師都想顯現本身的才藝，那就都上吧，如果讓此中一個放棄本身的樂器究查簡樸的鋪曲作詞，萬一以後pick指數不敷，被淘汰，相互之間心生怨念就不美了！

“第三組的流量又要爆了。”擴容了背景容量，羈繫者瞥見安笙組的數據流量感慨道，“這是明天第二次了，這一組了不得啊！”

念然恍神還冇來得及說甚麼，螢幕上兩個巨大的[合格]讓她忍不住淚目。

[這就是鬥樂嗎？好聽耶！]

白允驀地出聲，節目組給的題目是創作屬於團隊本身的歌，不能抄襲，言外之意就是讓他們本身寫原創，這對於從未打仗過編曲的她們來講是一項艱钜的應戰，但是如果他們會樂器的話，難度能夠會低一點。

安笙回看了一眼五個嚴峻的女孩，“我按咯？”

題材不限，節目組也並冇有強迫要求她們作詞，鬥樂就成了她們最好的挑選！

所謂鬥樂就是以樂會友，以樂