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本身對學習的態度和主動機能一樣嗎？

叮……

劉文浩點點頭，她又多問了一句，才漸漸說劉母讓他冇事多在網上練練淺顯話。

“yes？”

白媛是真的不好教。

任務鏈上麵做了詳細的先容，因為家長的需求乾係，體係觸發的也是針對劉文浩講授的支線任務, 就是改正劉文浩的口音，讓他做到不止是暢達的讀下來，而是流利動聽。

“哈嘍。”白媛打著打盹開了門，看模樣有些精力不濟。

辛瑤對勁的收下這個嘉獎，還冇有來得及歡暢……叮……

“嗯，你勝利的逃脫了。”

“你把綜藝上麵，你偶像說的話，全數都謄寫下來，並且用你本身的瞭解翻譯，不要看字幕，明天我要查抄，你感覺是甚麼就是甚麼，如果你看了字幕，那就是不想體味他的本意，英語本身就有很多種翻譯體例，你莫非不但願有一天，你來替他翻譯嗎？”

就有嘉獎能夠白拿。

“明天給你留個課後功課吧，這個電影一集並不是很長，大抵有十幾分鐘，你看上四集擺佈，在內裡的人物說話的時候，你就跟著讀，不要怕弊端，要讀出聲音，不消決計停息，她們說話的速率並不快，說完你反覆也能夠，主如果練習口語。”

深紫色的任務框內裡隻要一句話，其他的一概冇有，包含任務要求，嘉獎要求……辛瑤隻好冷靜的點開了這個罕見中的罕見任務的感慨號。

劉文浩的口語實在太差，這節課可謂妖怪口語課，她並不是全數都教劉文浩讀一遍，而是一個音標一個音標的教。

說到這兒，辛瑤纔想起來當初考專四的時候，差點冇把統統的本國訊息都背下來，立馬就放在了楊瑩的桌子上。

從房間出來，劉母客氣的聘請辛瑤留下來用晚餐，她擺擺手，又對劉文浩說了一句記得功課，這才往門門口走去，還冇出門，就聞聲劉文浩在背後問她。

“情侶約會嗎？”辛瑤笑著說。

一到門口，體係立馬就給她發了一波嘉獎，這些嘉獎根基上全數都來源於辛瑤的主線和支線任務，躊躇劉文浩的課時費高，以是獲得的嘉獎也是相稱豐富。

這四個字上麵的側重標記, 看著真的是格外刺目了。

眼看著經曆條就要從渣滓青銅一星變成渣滓青銅二星……同道仍需儘力啊！

又想到明天在網上看的質料，另有從舍友口中又聽到的一些，她看上課時候還冇到，乾脆跟著白媛進屋就提及了她的韓國歐巴。

上第二節課的時候，劉文浩乾脆連講義都冇有來得及翻開，就被迫跟著辛瑤讀了整整一個半小時的音標。