第十一章 高考[第1頁/共4頁]

中間一個男人的聲音飄了過來：“真是鄉巴佬，跟饞死鬼托成一樣。”幾小我一起笑了起來，還異化著女人的嬌笑聲。

劉學貴當即就軟了：“我考慮不周，此次誰冇有滿分輪番做飯，刷鍋刷盤子。”

瀏覽瞭解竟然把《笛卡爾第一哲學深思錄》中的一段文章作為瞭解內容，這也太變態了，很多人看這段筆墨都會很迷惑，更彆說瞭解了，特彆是那些長句子，幾近是邏輯扣著邏輯，層層巢狀，說話邏輯略微差一點的就會進坑。

究竟上大多數人有能夠列出這個拋射方程，但是冇法停止下去。

劉學貴則指著兩個小子訓道：“粗心了吧，此次高考傳聞是提拔性子的，就是要拉開差異，明天都給我儘儘力，誰如果不儘力，早晨彆用飯了，下週的刷碗刷鍋全包，測驗差的阿誰自發包一個月做飯。”

“還行。”這就是李秋的答覆，非常簡樸，但是校長卻惴惴不安，李教員這會兒也不敢逼問了，因為每一小我都是麵露難色，彷彿非常的不妙。

高考前一天劉學貴冇有上班，一向在家催促兩人歇息和睡覺，給兩人籌辦了最好的飲食，不過以劉學貴的烹調程度，當然隻能是從旅店訂的外賣來充數，幸虧豐富好吃，三人一起吃得不亦樂乎。

團體查抄過後，冇有題目，再次采取了阿誰心靈才氣，將好感度印在紙上，交卷。

劉學貴到現在仍然是一個憊懶的本性，固然快40了，小孩脾氣尚存，對兩人的教誨固然很正視，但是實際上辦理卻非常鬆弛，幾近是放養式的，不過他也曉得兩人是甚麼程度，對於學習，向來不消操心。

李秋看到這道20分的題的時候笑了起來，如許的題目估計95%以上的人不能答出來，當然除非那些程度很高的物理變態還行，這道題既要先求出小球的軌跡方程，又要求出小球的飛翔時候，按照拋射角分歧而射程不異，從而找到兩個角度的相乾性，最後消弭Tb，難度確切很大，最關頭的是要有充足的果斷的意誌力和對小球拋射的瞭解力。不然稍一躊躇，對全部題目標解題步調冇有充足的自傲心，很輕易放棄。

李秋轉過甚來，看著那一群人，看起來是一幫紈絝後輩一樣的人帶著幾個美女，在那邊俯視一樣的看著李秋和遲原，嘴角撇著，像看著兩個鄉間的癩蛤蟆。

遲原立馬就不乾了：“孃舅，你這是針對我的吧，曉得我成績不如李秋，還如許欺負人？”

哈哈，李秋看到這裡笑了出來，此次測驗太變態了，幸虧他看了幾篇“華約”和“北約”的測驗作文題目和各種範文，不然真的笑不出來。李秋微微一打量四周，發明一片哀嚎。