第39章 304寢室(2)[第2頁/共5頁]

方木的神采有些黯然，低下了頭。邰偉見他那副模樣，心中有些不忍，拍了拍他的肩膀。

“你是說，孟凡哲那天早晨所做的統統都是被催眠的成果？包含在‘3’、‘1’、‘3’三個數字之間寫上加號，另有殺你。有這麼神麼？”

“師母您好，我是方木，喬教員在家麼？”

“哎，方木，你說凶手會不會在那篇課文上用甚麼隱形墨水之類的東西寫了提示和線索？”

本來在靜候上課的課堂裡開端有些喧鬨。過了8：15，喬傳授還是冇來。一些坐不住的門生開端要肄業習委員給教員打電話扣問環境。

本來擺放在桌子上的質料被吹得亂七八糟，床上、地上，到處都是。方木一張張撿著，清算後發明少了一張。再一找，本來飄到了床底下。方木蹲下身子，手儘量向床底伸去，夠不著。他環顧一下寢室，冇有甚麼長杆之類的東西，歎口氣，向床底爬去。

方木明顯對這類假想早就考慮過，很快答覆道：“應當不會。他應當曉得那張紙會在水裡浸泡一段時候，如果不能複原的話，寫了也是白寫。以是我感覺提示能夠還是這篇課文字身。”

“哦，我想起來了。”邰偉一副恍然大悟的模樣，“你記不記得那天早晨在市局，我們鞠問孟凡哲的時候，最後幾句問話他都毫無反應，當我們的預審職員叫出他的名字的時候，他就一下子變得像瘋子一樣。”

“這申明孟凡哲並不是成心挑選我作為目標，他隻是在心機表示下，在這個走廊裡尋覓‘7’這個數字。”他指指走廊兩側，“這一層，從301到320，321是衛生間，322今後的寢室和我們這邊是有鐵門隔開的，他過不去。以是，能構成‘7’這個數字的，隻要304和313。”

明天的1、二節課是喬傳授給本科生上的犯法學。因為在師大的時候冇如何體係地聽過犯法學，以是方木一向在主子聽課。彆的，從那天開端，方木就冇見過喬傳授。喬傳授那句“事情很快就會疇昔的”一向讓方木心境不寧。他很想找喬傳授談談，哪怕不說話，給本身一個表示的眼神也好。

他看了看電腦桌上堆積如山的質料，“我記得疇前測驗的時候，最後一道題常常是最難的，教員常常警告我們，先做前麵那些簡樸的，偶然候了，再集合精力解答最後一道困難。”

他的臉正對著的床板上，密密麻麻地刻著一小我的名字：孟凡哲！

“疇昔我也很奇特，因為催眠一小我，讓他去有目標地殺死另一小我，這個幾近是不成能的。直到我瞥見了床底下的那些名字。”