第33章 母親[第1頁/共7頁]

告彆了劉主任後，吳主任開車先送我回家。在回家的路上我問吳主任，“我之前也有過近似於“鬼上身”的環境，當時你為甚麼不消措置劉老太太的體例來措置我呢？”

劉主任接著問老太太：“那你曉得我是誰嗎？”

他說：“咱媽這是存了心要磨死我啊！一件事剛消停，另一件事緊接著就來，真不肯給我喘口氣的機遇。”

因救治及時，劉主任的母親並冇有落下嚴峻的後遺症，但出院以後老太太行走變得不太矯捷。劉主任伉儷倆都是要上班的，老太太老伴又死的早，白日裡，劉主任佳耦上班去了，家裡就隻剩下老太太一小我，這當然要不得。因而，劉主任隻得費錢去請一個保母返來照顧母親。

劉老太太咧嘴笑道：“三歲半！”

保母話音剛落，劉老頭俄然尖聲嚷嚷起來：“這是我的鞋！”

保母被倆老太太說了以後，有些躊躇，不過她看那雙鞋挺都雅，真皮的，鞋底又軟，就捨不得拋棄，放進本身包裡了。

“是我的鞋。”

劉老太太說：“折騰？你小時候冇少折騰我！”

“媽媽？”

“你要乾甚麼？”

被吳主任這麼一問，我茅塞頓開。想癔症這類的神經症，偶然候它隻要發作時“症狀”，卻冇法用醫學手腕“查抄”出器質性的病變。實在，心機谘詢要麵對的大多都是隻要“症狀”找不到器質性病變的題目，如果我們去思疑和否定它，就冇法用心機學手腕去處理它。倘若，我們能用心機學的體例體例去處理題目，這究竟是靈異題目還是心機題目，也就不是那麼首要了。

我點頭，接著，狠下心昂首看著劉老太太，進步了調子問道：

劉老太太被我問得一愣，她扭頭四周張望，彷彿在找尋本身母親的蹤跡。但她看了好久，彷彿感覺那裡不對勁，眼睛內裡呈現了驚駭、驚駭地神情。

接著，她扭頭問保母：“春萍，我的油條買來冇有？”

“不給！不給！鞋是我的！鞋是我的！”

劉老太太的教友聽了也點頭道：“就是，這事太奇特了。小孩子穿百家衣固然好，但來路不明的鞋還是不要隨便給孩子穿。”

老太太埋頭玩了玩手指頭：“叔叔！”

老太太砸東西、打人，哭鬨蹬腿。反正要那雙鞋，劉主任看環境不對，厲聲嗬叱道：“你是誰！”

劉主任是行政主管，並不是學心機專業，他在中間乾了很多年，耳熏目染也知不道很多心機學的知識，但明天現場目睹了吳主任的本領，還是忍不住讚歎。