第四十四章 感受性測試[第1頁/共3頁]

陸然和茜茜還是是約好了時候，早早參加。

“想上課！”底下有同窗熱忱地喊道。

這是一小我是否輕易被谘詢師催眠的前提”，沈教員舉起食指，說：“之一。”

陸然被她看得怕，哪還不明白她的意義，“不是吧？”

沈教員一字一句，吐字清楚，讓人跟著她的呼吸，感遭到手臂上重量的竄改。

“起首，要估計來訪者的受表示性強不強，是不是輕易被催眠。”有一個同窗舉手說出了本身的答案。

“哦。他是來打我的？”

“聽課？他要聽甚麼課，你們倆都一竅不通的。”

“你這是要騙他嗎？但是他奉告你爸爸如何辦？”

請伸出你的兩隻手，直直地向前伸著，直直地伸著，一向伸向火線。”

“把我也拉下水，”陸然一個頭兩個大，“冇體例，誰讓她是親師妹呢。”

“你有甚麼體例？”陸然問。

陸然曉得，這是一個簡樸的催眠。

陳浩男和郭曉寺反應了兩秒鐘，才暴露猙獰的神采來。

這時候，沈教員停了一下，她看到同窗們都向前伸直了雙臂。

“茜茜你好啊，我帶我的兄弟來聽課啊。”陳浩男裝出一副很當真的神采。

“嗬，你這麼英勇？他要見你所謂的男朋友瞭如何辦？”

那人不解隧道，“把那小子抓來打他一頓不就解氣了？”

茜茜那邊，他已經承諾了她的要求，他真為這小妮子捏一把汗。

這就叫感受性測試，測試一小我是否對錶示敏感。

谘詢師們則能夠在平時的事情裡，通過實際來穩固本身的知識。

“彆這麼說，我們都是付了學費的好麼。你瞧。”說著，陳浩男從兜裡取出了兩張發票，上麵印著學費的數字和付款人的名字：陳浩男和郭曉寺。

陸然體味著這影象猶新的感受，眼看著明天就是沈教員的第二堂課了，他很等候。

藍海的培訓課程不是持續的，每週兩次，中間會有幾天時候隔開。

“話是這麼說，風險挺大啊，穿幫瞭如何辦。你籌算找誰啊？”

“那，那就讓他見！”茜茜一副破釜沉舟的架式，“那我就找一小我，去見我爸爸不就處理了嗎？”

這期間的時候是留給門生們複習和消化的。

那男生看上去很壯，五大三粗的，陳浩南走到哪，他就跟到哪，瞧他那樣，一看就是個副角。

“這位同窗答覆得不錯，看來你有提早做功課。”沈教員進一步解釋道，“谘詢師要提早判定，麵前的這位谘客是否是一個輕易被表示的人，他是否輕易接管你話語中的表示。”