第十九章 學校的處分[第2頁/共3頁]

被晾在一邊的代書萍氣惱的掐了他腰間一把。都甚麼時候了，這小子另故意機笑。

平時校內的題目門生，本身都是熟諳的，這個向來冇傳聞過鬨過事的男生如何會把熊旺打成那樣呢？丁校長一陣疑慮。

“哦，能夠是把你的分到彆的組去了，一會都分完了就曉得了。”董鈺回過了身。

“是”紀天宇背動手，淡然答道。

“丁校長，我們家孩子還在病院搶救室呢？打人行凶的還在清閒的上著課，你們黌舍是籌算如何措置？”一個四十多歲的女人詰問著丁校長。

對這個女人，紀天宇現在是一句話都冇有表情跟她講。董鈺也冇搭話，對紀天宇笑了笑轉了歸去。

半堂課的時候地的很快。下了課，語文教員不但冇有分開課堂，反倒坐到了明天冇有來上課的石磊的坐位上，低頭批閱起手中的捲紙。

內心有些忐忑的等候阿誰也叫紀天宇的男生的呈現。

校長辦公室內

撇開這個本覺得會有佷大助力的記者，把目標直接對準了校長。“丁校長，現在凶手就在這，你要給我們家長一個交代。“

“孩子在你們黌舍，你們就有羈繫孩子人身安然的任務。在黌舍產生如許的事情，你們說不知情？莫非我們把孩子送到匪賊窩裡了不成？”一個戴著金絲框眼鏡的男人說道。“我們孩子在病院裡住著院呢，這些環境，代記者都已經體味過了。”

拿著捲紙走到了講台上，“同窗們，紀天宇的試卷我方纔批了下，除了作文外，前麵的題目他冇有扣掉一分，作文我大抵掃了一下要點，得分點卡的很好，大略的評判了下分，這套試卷，紀天宇同窗起碼能夠得140分。”語文都的臉上帶了絲笑容，在這高考鄰近之時，本身的門生能有如許的進步，作為任課教員天然是高傲非常的。

曉得本身再說甚麼也無濟無事，拿起了電話，“劉主任，你去高三二班把紀天宇叫到我辦公室來！”

“校長，我們是協同家長們來處理題目的，不是要激化題目的。”代書萍含笑對丁校長說道。“我們錄相，你們當事人分歧意，我們是不會播放的，這您放心。”

誰？紀天宇？代書萍愣了一下。早上報到後，就被主編派來做這個校園暴力事件的采訪。跟這受害同窗的家長打仗後也冇有聽到他們說的打人的叫甚麼名字。

“這是我弟弟。”代書萍有些難堪的解釋道。

心靜大好的語文教員夾著教案往辦公室走去。在走廊裡卻詫異的發明，有幾個家長模樣的人氣勢洶洶的向樓上走去，模糊聽到。“這事毫不等閒的就算了，代記者你可得為我們蔓延公理……”