第二章：要和以前不一樣[第2頁/共4頁]

誒誒，確如此啊，不過曉曉你不曉得我是重生返來啊，上輩子我可迷跳皮筋啦，放學回家把皮筋綁椅子上跳，甚麼花式都玩，一向到初中還會家自娛自樂呢。我隻能說：是，我們這兒另有一名師父，歸正包管束會你，雅雅放心好了。”

汪曉曉從速說：冇事兒，冇事兒，不過我要去找田靜來，她跳得也不錯，我們兩兩一組，我帶你，讓田靜帶南瀟瀟。”這不田靜來了，我們跳是“小腳老太二加四”，簡樸那種了。不過當然是我和田靜得勝了，畢竟我和田靜都會嘛，雅雅還屬於菜鳥級彆啦。雅雅玩也很樂，笑靨如花。

我四周瞄了瞄，一年級同窗求知慾蠻強，都當真聽講，特彆是我中間吳瀚文，眼睛都眨一下，恐怕遺漏甚麼，公然是愛學習孩子，並且貌似他是數學課代表。我感受過了好長時候，也發楞了好久，終究聽到下課鈴聲了，頓時來了勁兒，等單教員說完了同窗們再見，我就急不成耐要跑到汪曉曉坐位上去。

第二章：要和之前不一樣

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“明天我們學習內容是十以內加減法。”我一傳聞是這內容，心想著這節課我又要神遊了。單教員上麵當真賣力地說著如何曉得幾加幾即是幾，幾減幾即是幾，需求時拿著小棒子黑板上演練一下。

嗬嗬，都是看楚留香看，曉曉喜好自稱俠女，還非要拉我一起。這不侯靜雅也和汪曉曉成為了朋友，我們下課便一起說談笑笑，打打鬨鬨，看林莉莉直用白眼翻我，我更加歡暢，她活力她，哪天姐我要農奴翻身把歌兒唱。

侯靜雅想了想說：恩恩，瀟瀟，你曉得好多哦，你設法好獨奇特哦。我曉得千手觀音意義了。”我一副教員模樣說：孺子可教也。”

侯靜雅說：你又說我聽不懂話了，不過冇乾係，今後我會懂。。。。。。”

眼看著第三節是活動課，教員讓我們跳跳繩，打打球，跳跳皮筋，踢踢毽子之類。我便拉著曉曉和雅雅說我們一起跳皮筋吧，侯靜雅說她不會，我說我能夠教她，曉曉撲哧一下笑了，說：南瀟瀟，就你那幾下還教人呢，你還是姐教會呢。”

瞥見雅雅奉迎地笑著，臨時饒過她吧，我說：千手觀音是甚麼。。。。。。佛曰：不成說。”侯靜雅笑奉承了，說：不帶如許吊人家胃口，說啦，說啦。”“好吧，好吧，奉告你，千手觀音，顧名思義，就是有很多手觀音啦，看過西紀行吧，就是上麵觀音實在能夠用神通變出很多手，你看我們班同窗固然站隊站還蠻整齊，但是做操時手幅度各不不異，像不像第一小我有很多手似。”