第64章[第1頁/共4頁]

袁寧愣了一下。他朝應紹榮笑暴露笑容：“冇乾係，我早就忘啦。”當時他們都還小，那件事對應紹榮的傷害能夠遠弘遠於對他的傷害――畢竟他有大哥呢！

袁寧開初另有點懊喪，厥後發明是章修鳴長得比同齡人高，而不是本身長得慢，才漸漸高鼓起來。章修鳴在最該發矇的兩年去了外洋，固然西蒙・普爾曼冇有虐待他，卻也讓他的外文成績比中文成績好。章修鳴剛返來時，劃一於要把中文重新學一遍。因而他和袁寧一個是中文新手，一個是英文新手，相互幫忙、相互講授，結下了深厚的反動友情――章秀靈妒忌極了，但也不知該妒忌章修鳴好，還是妒忌袁寧好。兩個都是她弟弟啊！

玄月一日，望先小學開學。自從章修鳴返來，袁寧每天換同桌的報酬就冇了，牢固同桌變成了章修鳴。一開端他們還長得有點像，坐在一起像對雙生子，時候一久垂垂就分歧了。章修鳴插手技擊班，每天嘿嘿吼吼地練搏擊術和劍術，身板兒健壯，皮膚偏麥色，個頭也躥得快，站在袁寧身邊像大了兩歲。

兩個班一共六十多個門生，來了十個教員，每個教員分擔五六個，由教員帶頭安營。都是把九歲的孩子，最大的也隻要十歲，次序卻非常不錯。這跟黌舍每年都會構造大大小小、校裡校外的自主活動有關。

第六十四章

第一節課上課後，活動課教員和美術課教員齊齊找了過來。

“對不起，當時候我、我也不曉得我是如何了。”他腦袋垂得低低的，“我不該那樣說你。”時隔兩年，終究說出報歉的話，應紹榮感受卸下了胸口的大石。他抬頭看著袁寧，眼底儘是歉意。

程忠感覺這邊的山冇甚麼特彆，水也冇甚麼特彆，牧場裡的統統更是乏善可陳。不過聽到袁寧歡暢的伸謝聲，程忠倒也不在乎多做點兒事。他向袁寧打包票：“你定好時候奉告我，我會提早籌辦好充足的食材，也會把比較凶的植物圈起來，包管安然。”

謝老頓時給程忠撥了個電話。程忠正巧在屋裡，接起電話後一口承諾下來，同時又迷惑地說：“為甚麼這兩年大師都愛往這邊跑？又是大夫又是雕鏤家甚麼的，現在另有教員要帶著小門生過來，真希奇。”

這時章修鳴轉頭喊袁寧：“寧寧快過來，看看這是甚麼鳥兒的巢，又小又標緻！”

這句話袁寧看懂了，卻不曉得“百川社”到底是甚麼東西。

袁寧在郝小嵐他們的催促下往下翻了幾頁，明白了，這百川社堆積了很多書畫愛好者，每小我都把本身浸淫書畫多年獲得的經曆通過說話和文稿的情勢留在紙上，翻開肆意一頁，都是一麵寫著說話、一麵寫著書稿畫稿。說話是有人專門記錄的，書稿畫稿則是由本人供應，有些是挑本身之前的作品談經曆，有些則是邊寫畫邊談經曆。